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我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说

答案

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发布时间：2023-08-08

更多“我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说”相关的问题

第1题

马克思主义关于人的片面发展学说是制定我国教育目的理论基础（）

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第2题

我国的教育目的确立的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说（）

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第3题

我国制定教育目的的理论基础是（）

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.毛泽东思想

C.论语

D.学记

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第4题

我国教育目的的理论基础是（）

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.素质教育

C.应试教育

D.著名学者的学说

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第5题

我国教育目的的理论基础是（）

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.科学社会主义发展观

C.劳动与人类社会的辩证关系理论

D.人的全面发展与社会进步统一协调理论

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第6题

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。A.社会本位价值取向B.个体本位价值取向

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。

A.社会本位价值取向

B.个体本位价值取向

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.政治本位价值取向

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第7题

制定我国教育目的的理论一句是（）

A.素质教育理念

B.创新教育理念

C.新课改理念

D.马克思主义关于人的全面发展学说

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第8题

制定我国教育目的的理论依据是（）。A.个人本位论B.社会本位论C.马克思主义关于

制定我国教育目的的理论依据是（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.结构主义理论

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第9题

教育目的是一个国家或社会的教育对人才培养规格的总要求。以下教育目的说法错误的是（）

A.教育目的与培养目标是从具体到抽象的过程

B.我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展学说

C.个人本位论是教育目的的最基本的理论

D.人们对受教育者的期望是指导各级各类教育的总目标

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第10题

新中国成立以来，我国的教育目的经过多次变化，这说明教育目的受（）

A.文化传统的制约

B.马克思主义关于人的发展理论的制约

C.社会生产方式的制约

D.外国教育目的的影响

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第11题

新中国成立以来，我国的教育目的经过多次变化，这说明教育目的受（）

A.文化传统的制约

B.马克思主义关于人的全面发展理论的制约

C.社会生产方式的制约

D.外国教育目的的影响

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