第1题
第2题
第3题
A.概括思维教育
B.由具体到抽象
C.用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
第4题
教科书是根据()编写的。
A.课程标准
B.课程计划
C.教育目的
D.培养目标
第5题
第6题
第7题
总体设计阶段的基本目的是确定系统的(),并且进而确定组成系统的每个程序的结构。
A.抽象概括
B.设计结构
C.调用关系
D.物理配置方案
第8题
A.教育目的
B.教育方针
C.培养目标
D.教学目标
第9题
B.课程目标
第10题
国家把受教育者培养成什么样的人才的总要求是()。
A.教学目标
B.教育目标
C.教育目的
D.培养目标
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