更多“在心智技能形成的研究者中,将心智技能形成过程分为五个阶段的学者是兰达。()”相关的问题
第2题
教学技能是教师在已有经验的基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()
A.教学行为方式
B.心智活动方式
C.教学行为方式和心智活动方式
D.操作活动方式
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第3题
认识技能即心智技能,是通过学习而形成的合法则的心智活动形式。()
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第4题
经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是()。
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第5题
心智技能也称智力技能、认知技能,是一种调节、控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的
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第6题
操作技能是心智技能形成的最初依据,也是其经常的体现者。()
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第8题
我国教育心理学家提出了心智技能形成三阶段论()。
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第9题
()是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式
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第10题
心智技能形成过程中被称之为“物质或物质化活动阶段”的是()
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第11题
教师通过详细演算例题来帮助学生形成心智技能阶段是()
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