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[单选题]

从作用的呈现形式看,教育功能可以分为()。

A.个体功能和社会功能

B.显性功能和隐性功能

C.调节功能和控制功能

D.正向功能和负向功能

答案

B、显性功能和隐性功能

更多“从作用的呈现形式看,教育功能可以分为()。”相关的问题

第1题

教育的功能,按作用呈现的形式可分为正向功能与负向功能。()
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第2题

从()来看,公共政策的导向功能可以分为直接引导和间接引导。

A.作用方向

B.作用形式

C.作用程序

D.作用结果单选

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第3题

从作用的对象看,教育功能可分为_______和_______。

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第4题

从作用的对象看,教育功能可分为【 】

A.正向功能

B.个体功能

C.显性功能

D.社会功能

E.隐性功能

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第5题

从影响形式看,文化对教育的制约作用具有()。

A. 间接性

B. 直接性

C. 公开性

D. 开放性

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第6题

从作用方向上看,教育功能可分为()。

A.负功能

B.个体功能和社会功能

C.基本功能

D.衍生功能

E.正功能

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第7题

从作用的对象看,教育功能可分为()。A.正向功能与负向功能B.显性功能与隐性功能C.个体功能与社会

从作用的对象看,教育功能可分为()。

A.正向功能与负向功能

B.显性功能与隐性功能

C.个体功能与社会功能

D.显正向功能和隐负向功能

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第8题

从研究模式看,教育行动研究可以分为()

A.沟通模式

B.解放模式

C.理论模式

D.技术模式

E.实践模式

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第9题

从意义和作用看,词可以分为()两大类。

A.虚词

B.基本词

C.非基本词

D.实词

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第10题

从伦理学视角看,师生间的伦理关系可以分为()。

A.师生代际关系模式

B.师生朋友关系模式

C.师生教育管理关系模式

D.师生代际-朋友关系模式

E.师生互动关系

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