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[多选题]

从作用方向上看,教育功能可分为()。

A.负功能

B.个体功能和社会功能

C.基本功能

D.衍生功能

E.正功能

答案

AE

更多“从作用方向上看,教育功能可分为()。”相关的问题

第1题

从作用的对象看,教育功能可分为_______和_______。

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第2题

从作用的对象看,教育功能可分为【 】

A.正向功能

B.个体功能

C.显性功能

D.社会功能

E.隐性功能

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第3题

从作用的对象看,教育功能可分为()。A.正向功能与负向功能B.显性功能与隐性功能C.个体功能与社会

从作用的对象看,教育功能可分为()。

A.正向功能与负向功能

B.显性功能与隐性功能

C.个体功能与社会功能

D.显正向功能和隐负向功能

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第4题

从作用的对象来看,教育功能可分为 ()

A.正向功能

B.负向功能

C.个体功能

D.社会功能

E.显性功能

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第5题

从作用的呈现形式看,教育功能可以分为()。

A.个体功能和社会功能

B.显性功能和隐性功能

C.调节功能和控制功能

D.正向功能和负向功能

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第6题

教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分不同的类型。其中,从其作用的对象可分为()

A.教育的正向功能

B.教育的个体功能

C.教育的社会功能

D.教育的隐性功能

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第7题

积极培育和践行社会主义核心价值观对于推进国家治理体系和治理能力现代化的意义重大。积极培育与践行社会主义核心价值观对于国家治理体系现代化的推进作用,()的表述是不正确的。

A.从制度取向上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有定向导航作用

B.从制度整合上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有决定走向的功能

C.从制度评价上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有评价判断功效

D.从制度修正上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有调节规范效果

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第8题

从炉体取样上看,碱金属在高度方向上是温度越高其浓度越大,最高处是入炉浓度的23倍。()
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第9题

从用户服务功能角度看,智能建筑可分为()。

A.安全功能

B.舒适功能

C.便利高效功能

D.节能功能

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第10题

下述关于光的均匀扩散透射特性的叙述中,()有误。A.从各个角度看,其透射后的亮度相同B.其透射的亮

下述关于光的均匀扩散透射特性的叙述中,()有误。

A.从各个角度看,其透射后的亮度相同

B.其透射的亮度有所降低

C.其透射光的发光强度的最大值在表面的法线方向

D.其透射后的发光强度在各个方向上均相同

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