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[主观题]

有人认为,儿童年纪小,只是幼儿教育的客体,是实施幼儿教育的对象,一切都需要教师安排,孩子只要听

教师的安排就行了。

(1)请问此种观点是否正确?

(2)当今社会幼儿教师应树立怎么样的教育观?

答案
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更多“有人认为,儿童年纪小,只是幼儿教育的客体,是实施幼儿教育的对象,一切都需要教师安排,孩子只要听”相关的问题

第1题

我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。

A.主动性

B.活动

C.兴趣 &&

D.创造力

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第2题

儿童会认为“小狗会说话”,“公交车能听懂再见”,“小草会被踩疼”等等,说明儿童早期不能很好地区分主体和客体,在思维逻辑上会出现“泛灵”现象。()
儿童会认为“小狗会说话”,“公交车能听懂再见”,“小草会被踩疼”等等,说明儿童早期不能很好地区分主体和客体,在思维逻辑上会出现“泛灵”现象。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

培养()已成为现代幼儿教育的新观念。

A.个性儿童

B.完整儿童

C.独立儿童

D.成人化儿童

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第4题

陶行知的学前教育思想包括()。

A.幼稚教育尤为根本之根本

B.幼儿教育应面向大众

C.幼儿教育应解放儿童的创造力

D.幼儿教育越早越好

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第5题

在幼儿教育中,如果对儿童只进行知识教育,那就是畸形的教育。()
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第6题

针对国外幼儿教育财政资金的以政府支出为主,儿童入学为导向的配置类型,谈谈它对我国幼儿教育的借鉴作用。

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第7题

1907年,蒙台梭利在罗马贫民区创设的幼儿教育机构名为()。

A.幼儿园

B.儿童之家

C.快乐之家

D.幸福乐园

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第8题

“整理幼儿教育活动方案、教育笔记和儿童作品档案”属于幼儿班级管理的()。

A.家园交流管理

B.儿童社区活动管理

C.教育管理

D.生活管理

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第9题

在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。

A.爱心

B.观察力

C.组织能力

D.与儿童沟通的能力

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第10题

蔡元培的“尚自然展个性”的儿童教育观对我国现在的幼儿教育有何启示?

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