第1题
A.自动化阶段
B.内部言语动作阶段
C.外部言语动作阶段
D.程序化阶段
第2题
A.原型定向阶段
B.原型操作阶段
C.认知阶段
D.联结阶段
E.自动化阶段
第3题
A.加里培林
B.加涅
C.安德森
D.华生
E.桑代克
第4题
A.认知
B.联结
C.自动化
D.内化
第5题
A.识记、理解、应用
B.言语信息、智慧技能、认知策略
C.辨别、概念、规则
D.认知、情感、动作技能
第6题
A.认知领域
B.情感领域
C.动作技能领域
D.方法领域
E.策略领域
第7题
A.构造一种完形
B.主动地形成认知结构
C.形成刺激与反应间的联结
D.对环境条件的认知
第8题
A.构成一种完形
B.主动地形成认知结构
C.形成刺激与反应间的联结
D.对环境条件的认知
第9题
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
A.识记领域、情感领域、过程方法领域
B.识记领域、态度领域、过程方法领域
C.认知领域、情感领域、动作技能领域
D.认知领域、态度领域、过程方法领域
第10题
A.安德森
B.克拉斯沃尔
C.布鲁姆
D.梅耶
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