学校社会工作者为学生开展个案服务时,要遵循的原则是()
A.自愿
B.自觉
C.自辩
D.自由
自愿
A.自愿
B.自觉
C.自辩
D.自由
自愿
第2题
A.个案工作方法
B.小组工作方法
C.社区工作方法
D.社会工作行政
第3题
A.协助学生改善紧张焦虑的情绪
B.增强学习的信心
C.明确学习目的
D.组织一次学习经验交流活动
E.为学生开设心理辅导小组
第4题
A.协助学生改善紧张焦虑的情绪
B.增强学习的信心
C.明确学习目的
D.组织一次学习经验交流活动
E.为学生开设心理辅导小组
第5题
A.对学生困境改善
B.对学生权益保护
C.对学生成长发展
D.对学生学习提升
第7题
A.识别救助对象
B.对留守妇女开展能力建设
C.对具有相同需求困境儿童开展小组服
D.对具有特别需求的独居老人开展个案服务
E.注重社区能力提升,倡导自助和互助
第8题
A.对上网成瘾的学生进行个别辅导
B.在学生中开展社区适应为主题的小组辅导
C.及时告知学生家长学校所采取的措施
D.对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案
第9题
A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务
B.建立微信公众号定期推送学生学习动态
C.成立学习互助小组布助学生熟悉当地教材
D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
第10题
在“大健康”的理念下,“院后阶段”是医务社会工作服务过程中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院中”治疗后,进入社区康复阶段时会产生困扰,曾经的创伤性治疗和隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此类患者,医务社会工作者在开展个案管理服务时,首先应该做的是()。
A.尽说服患者接纳康复方案
B.引导患者选择其他康复方案
C.疏导患者情绪,提升其对康复方案的依从性
D.重建患者认知,并与其错误想法进行对质
第11题
A.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标
B.社会工作者开展社会工作服务可以介入正常的教学环节和教学秩序
C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性
D.学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台