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[主观题]

编写小学教科书的直接依据是（）

A．课程目标

B．课程标准

C．课程计划

D．课程方案

答案

暂无答案

发布时间：2022-07-28

更多“编写小学教科书的直接依据是（）”相关的问题

第1题

编写教科书的直接依据是（）

A.课程

B.课程标准

C.课程计划

D.课程目标

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第2题

课程标准的教育意义有（）

A.规定课程性质、目标和内容框架

B.是编写教科书的直接依据

C.作为评价教学质量的标准

D.指导教师教学

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第3题

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

A.课程

B.课程标准

C.课程计划

D.课程目标

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第4题

编写教科书的依据是（)。

A.课程计划

B.教学指导书

C.教学计划

D.教学大纲

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第5题

下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准（实验）》教科书编写建议的是（）

A.美术教科书的编写要以学科知识为本

B.美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性

C.美术教科书的编写要依据课程总目标的要求

D.美术教科书的编写应具有开放性

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第6题

下列关于课程内容的表述正确的有（）

A.课程内容的文本表现形式包括课程计划、课程标准、教材

B.课程计划是由国家教育主管部门制定的指导性文件，它对教师的教学做出了全面安排

C.课程标准是课程计划的具体化，是编写教科书的依据

D.教材是教师和学生进行教学活动的材料，其中，教科书和讲义是教材的主体部分

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第7题

教科书是根据（）编写的。A.课程标准B.课程计划C.教育目的D.培养目标

教科书是根据（）编写的。

A.课程标准

B.课程计划

C.教育目的

D.培养目标

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第8题

某小学编写一本综合实践活动校本教材，编写这一教材的主要依据应为（)。

A.教学目标

B.教学内容

C.课程标准

D.课程计划

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第9题

《传统文化》课程为地方必修课程，在各学段课时安排上，小学教科书每年级一册，初中教科书每年级一册。义务教育学校每学期16课时，可结合文化主题教育、道德教育、主题班会等活动进行学习（）

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第10题

学科课程的缺点是()。

A.不能为学习者提供系统的文化科学知识

B.有很大的偶然性和随机性

C.强调知识体系，忽略学习者因素

D.教科书的编写存在困难

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