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题目内容
（请给出正确答案）
A.智力水平
B.个性特征
C.价值观
D.生活能力
答案
更多“社会学习类课程中，需要对学生的自理能力、沟通能力、认知能力有进一步的了解，需要在之前的学情”相关的问题
第2题
A.社会学习类课程
B.体验式学习课程
C.研究性学习课程
D.服务性学习课程
第4题
A.没有明确要求,只要是在籍学生均可申请
B.已修完40%以上本专业课程学分
C.已获得过奖学金的学生再次申请奖学时,需再获得30%以上的课程学分
D.学习成绩优良,本专业课程平均成绩不低于70分
E.在读期间获得国家、省(部)级奖励或中国人民解放军战区级奖励,对社会做出突出贡献者,不受奖学金分配名额限制且可适当放宽已完成学分和平均成绩的要求
第5题
A.能够让学生认识到需要对自己的学习负责
B.让学生了解到自己在学习中需要关注哪些方面
C.依照量规，学生对彼此能够有更加客观的评价
D.能够帮助学生反思自己在各个方面的表现如何
E.能够让学生认识到自己在哪些方面还存在不足
第7题
A.尊重教育规律即要以学生为主体，对于不同的学生进行不同的教育，在符合学生的认知水平的基础上构建科学、技术与社会课程
B.不同年龄段的学生具有不同的认知水平
C.科学的社会层面对于年龄较小的孩子来说并不是十分容易理解的
D.对于低年级的学生来说，不应该引入太深的社会内容
E.教育工作者在设计教学材料和方法时一定要明确学生的学习状态和认知水平
第9题
A.人文性特点
B..思想性特点
C.综合性特点
D.实践性特点
第10题
A.视为该课程没有进行学习，课程状态不变，学生可以在以后学期继续学习并参加在线自测考核
B.该课程需重新学习
C.课程状态变为“需补考”
D.不可以在以后学期继续学习
