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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)是幼儿在一日生活中多次出现的环节。

A.入园

B.离园

C.围洗

D.散步

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发布时间：2022-05-18

更多“()是幼儿在一日生活中多次出现的环节。”相关的问题

第1题

在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，忽视了一些环节的教育价值，这种做法违反了()。

A.重视年龄特点和个体差异原则

B.发挥一日生活的整体功能原则

C.实践性原则

D.尊重儿童的原则

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第2题

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）

A.发挥一日生活的整体功能原则

B.重视年龄特点和个体差异原则

C.尊重儿童原则

D.实践性原则

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第3题

对于幼儿来说，游戏即生活，幼儿的一日生活大多是在游戏中进行的。（)

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第4题

学前儿童心理健康教育应注意的问题包括（)。

A.提高教师的心理素质

B.渗透在一日生活中

C.及时发现问题,适时疏导

D.尊重幼儿人格,不要妄下结论

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第5题

幼儿社会性教育应注意渗透在幼儿的一日生活中，对幼儿来说，生活、教育不能截然分开，教师要注意随时随地地都可以找到向幼儿进行社会性教育的机会，这说明幼儿社会性学习的指导应该贯彻()的原则。

A.综合渗透性

B.随机教育性

C.实践参与性

D.适宜发展性

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第6题

《指南》指出幼儿的学习是以（）为基础，在（）和（）中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的（

），合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过（）、（）和（）获取经验的需要，严禁"拔苗助长”。

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第7题

幼儿在班级的一日生活中需要各种各样的时间，如安静的时间、运动的时间、学习的时间、游戏的时间、和同伴在一起的时间、进餐的时间等。合理地安排这些时间，并将这些时间相对固定下来，可以带给幼儿一种对自己生活的()，帮助幼儿克服不良情绪、保持情绪的稳定。

A.掌控感

B.秩序感

C.安全感

D.规律感

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第8题

幼儿园一日生活各环节卫生观察记录目的：了解托幼机构一日生活环节的安排原则和卫生要求要求：1、在工作园所或见习园所，记录所在班级或幼儿园的一日生活环节安排。2、表中的“环节”“起止时间”可按照所观察班级的实际情况进行调整和增减，对所在班级每个环节的卫生实践要有一定的评价或反思。3、辅导教师可组织课堂分析讨论，评选出优秀的观察记录。观察记录不少于800字，其中一定要有自己的反思或评价。

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第9题

科学安排学前儿童每天生活的各个环节，可以使他们提高一日生活中各环节的效率，同时还能防止神经细胞疲劳，促进体内各器官协调活动，健康成长。（)

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第10题

一日生活中幼儿生长素分泌量显著增加的时间为（)。

A.夜间

B.睡眠时

C.晒太阳时

D.运动时

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