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体育不能教导人社会规范、促进人的社会化。（)

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发布时间：2022-07-05

更多“体育不能教导人社会规范、促进人的社会化。（)”相关的问题

第1题

体育对促进人的发展的作用有（)。

A.健康人的体质

B.娱乐人的生活

C.促进人的社会化

D.文明人的精神

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第2题

社会化的基本内容包括（)

A.传授生活技能

B.教导社会规范

C.指点生活目标

D.提供角色人选

E.选择就业岗位

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第3题

试论述体育在人的继续社会化和再社会化中的作用。

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第4题

教育的根本职能是（)。

A.实现人的社会化

B.促进科技进步

C.提高人口质量

D.促进精神文明建设

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第5题

我国体育的目标是：增强人民体质，促进人的全面发展，丰富人们生活，为社会主义建设服务。（)

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第6题

角色是指人的（)

A.社会关系

B.社会身份

C.社会规范

D.社会准则

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第7题

人是社会的动物，人的本质属性是社会性，但是人的这一本质属性并不是与生俱来的，而是后天获得的。

当婴儿赤条条地来到这个世界上时，除去本能的条件反射以外，不具备任何技能，生活完全不能自理。在家人的照顾和抚养下，婴儿逐渐学会说话、走路等一系列的生活技能以及与人交往的技能。在以后的成长过程中，他又逐渐掌握参与社会生活的技能和谋生的技能等，为社会所接受。社会化实际上就是社会把一个“自然人”或者“生物人”逐渐转化为被社会所接受的社会人的过程。请分析说明，每个人在社会化的过程中需要学习哪些内容？

(提示：1、以所学基本原理为思考问题的基本思路;2、用自己的语言解释上述现象)

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第8题

社会化的内容（)。

A.生活技能社会化

B.社会规范社会化

C.政治社会化

D.社会角色社会化

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第9题

要求公民遵守四项基本原则这一社会规范应属于（)的内容。A．政治社会化B．性别角色社会化C．技能社会

要求公民遵守四项基本原则这一社会规范应属于()的内容。