个人知识管理可以将与知识存在转化关系的4种不同的要素划分为四层,按照较低价值向较高价值递进的方式,分别为:数据→信息→知识→()。
A.能力
B.技术
C.智慧
D.逻辑
A.能力
B.技术
C.智慧
D.逻辑
第1题
对城市生态学描述下列不正确的是()。
A.城市生态学是研究城市人类活动与周围环境之间关系的学科
B.城市生态学包含城市自然生态学、城市经济生态学、城市社会生态学
C.城市生态学主要研究内容有城市生态系统,城市居民生存的环境质量,将生态知识应用于城市研究、城市规划建设与管理
D.城市社会生态学的研究重点是城市代谢过程和物流能流的转化,利用效率等
第4题
A.法国素有“行政法母国”的美誉,现代意义上行政法的发端可以追溯到1799年拿破仑设立的国家参事院
B.德国的行政法院体系隶属于法院系统
C.1946年《联邦行政程序法》确立了对行政权的程序控制机制
D.在大陆法系,政府跟公民之间的关系与公民个人之间的关系应当受到同一种法律的调整和同一套法院的管辖
第8题
关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。
A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系
C.关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系
D.注重思维与注重行动的关系
第9题
A.知识管理的目的是通过知识的更有效利用来提高个人或组织创造价值的能力
B.知识管理的出发点是将知识视为企业最重要的战略资源
C.知识管理代表了理解和探索知识在管理和工作中的作用的新发展
D.知识管理产生的根本原因是知识产权相关法律的薄弱
第10题
A.就必定存在因果关系
B.存在因果关系的概率很大
C.就不可能存在因果关系
D.不一定就存在因果关系