关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。
A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系
C.关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系
D.注重思维与注重行动的关系
A、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系
C.关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系
D.注重思维与注重行动的关系
A、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
第2题
A.活动课程,又称儿童中心课程、经验课程
B.活动课程可以打破学科逻辑组织的界限
C.活动课程是以活动为中心组织的课程
D.活动课程有利于对知识进行系统地学习
第6题
下列关于医学伦理学学科的表述不正确的是()。
A.是研究优良医学道德规范的制定和实现的科学
B.是医学与伦理学相互交叉形成的一门学科
C.只要把伦理学的理论应用到医学领域中,就可以解决一切医学伦理学问题
D.分别属于伦理学和医学的边缘学科
E.在现代医学教育中,医学伦理学已经成为医学专业的基础课程
第8题
A.课程强调和突出学习者作为主体的角色以及在课程中的体验
B.课程体系是以相应学科的逻辑、结构为基础组织的
C.课程注重从学习者的角度出发和设计
D.课程是以学习者实践活动的形式实施的