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[判断题]

课程提及的Qin等人2012年在Nature发表的中国人糖尿病与肠道微生物关联研究中,发现丁酸盐生成(butyrate-producing)相关的细菌和功能通路在健康个体中富集()

答案

更多“课程提及的Qin等人2012年在Nature发表的中国人糖尿病与肠道微生物关联研究中,发现丁酸盐生成(butyrate-producing)相关的细菌和功能通路在健康个体中富集()”相关的问题

第1题

课程提及的Cho等人2012年在Nature发表的研究结果表明对小鼠早年(early-life)进行抗生素干预,将改变其肠道微生物组成,并促进肥胖特征的出现()
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第2题

()等人于20世纪七八十年代历时十几年在密歇根州对三种主要课程模式——直接教学模式、开放教学模式和幼儿中心模式进行了评价研究。

A.大卫·韦卡特

B.路易斯·米勒

C.贝雷特·英格曼

D.蒙台梭利

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第3题

2012年在下列哪个博物馆发现了《蒙娜丽莎》版的另一幅绘画?()

A.普拉多皇家美术馆

B.乌菲兹美术馆

C.波尔盖塞美术馆

D.英国国家画廊

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第4题

2002年在约翰内斯堡通过的《可持续发展问题世界首脑会议执行计划》鼓励各国尽快执行GHS,以便到()年使GHS获得全面实施。

A.2008

B.2010

C.2011

D.2012

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第5题

‎下面哪个城市不是课程中提及的时尚中心?()

A.巴黎

B.柏林

C.上海

D.东京

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第6题

根据富兰等人的分析框架,将影响课程实施的因素概括为外部环境的特征、学校的特征、学区的特征以及()。

A.课程目标的特征

B.课程内容的特征

C.课程变革的特征

D.课程组织的方式

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第7题

在课程所提及的北欧生态型城镇案例中,其环境规划所涉及的共同要素和内容不包括:()。

A.信息技术

B.交通运输

C.能量供给

D.水处理

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第8题

德国的哲学家康德1776年在哥尼斯堡大学首次讲授教育学,使教育学成为一门课程首次开设。()
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第9题

对空想社会主义的描述,正确的是()。

A.近代历史上的空想社会主义源自莫尔“乌托邦”概念

B.傅立叶1817年在美国印第安纳州实践“协和村”方案

C.莫尔期望通过对理想社会组织结构等方面的改革,来改变当时他认为是不合理的社会

D.欧文、傅立叶等人通过著书立说来宣传和阐述他们对理想社会的信念,并通过实践来推广和实践这些理想

E.欧文于1929年提出了以“法朗吉”为单位,建设由1500~2000人组成的社区,废除家庭小生产,以社会大生产替代

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第10题

对空想社会主义的描述,正确的是()。 A. 近代历史上的空想社会主义源自莫尔“乌托邦”

对空想社会主义的描述,正确的是()。

A. 近代历史上的空想社会主义源自莫尔“乌托邦”概念

D.傅立叶1817年在美国印第安纳州实践“协和村”方案

C.莫尔期望通过对理想社会组织结构等方面的改革,来改变当时他认为是不合理的社会

D.欧文、傅立叶等人通过著书立说来宣传和阐述他们对理想社会的信念,并通过实践来推广和实践这些理想

E.欧文于1929年提出了以“法朗吉”为单位,建设由1500~2000人组成的社区,废除家庭小生产,以社会大生产替代

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第11题

美国学者塞勒(J.G.Saylor)等人对课程与教学的关系做了三个比喻,包括()。

A.课程是一幢建筑物的设计图纸,教学是具体的施工。教学的好坏,是教师根据实际施工与设计图纸之间的吻合程度来衡量

B.课程是一场球赛的方案,教学则是球赛进行的过程

C.课程是一个乐谱,教学则是作品的演奏。同样的乐谱,每个演奏家都会有不同的体会,有不同的演绎,产生不同的效果

D.课程是培养人的蓝图,教学的指南、方向和目标,指导教学的实施

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