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[单选题]

1岁以内的婴幼儿进行听说能力训练的方法之一,是要用儿语声调与婴幼儿交谈,因为儿语的特点是()。

A.发音清晰,吐字缓慢,高频语音带有感情,句子短而重复多

B.运用高频语音,带有感情,发音清晰,语速快句子短而重复多

C.句子短而重复多,运用高频语音,带有感情,发音清晰,语速快

D.发音清晰,吐字缓慢,低频语音且柔和,一旦有了应答即以强化

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更多“1岁以内的婴幼儿进行听说能力训练的方法之一,是要用儿语声调与婴幼儿交谈,因为儿语的特点是()。”相关的问题

第1题

针对婴幼儿泌尿系统的特点采取的保育措施不正确的是()

A.训练婴幼儿控制排尿的能力

B.注意婴幼儿外阴部的清洁护理

C.一般1岁半左右就应穿封裆裤

D.饮水量要充足

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第2题

婴幼儿听说能力发展经历()阶段?

A.电报句阶段:2岁左右会说2。3或3~4个字组成的句子,把名词和动词组合在一起被称为电报句阶段。如宝宝上街、妈妈抱抱等。

B.单字句阶段:1岁左右用1个字的声音表达许多意思时称为单字句阶段。如说“水",可能是要喝水,也可能看到桌子上有水,还可能是水龙头在滴水。了解单字的意思,需要根据婴幼儿的音调、情景进行判断。

C.复合句阶段:3岁左右可能会说2个或2个以上的简单句子。语言发展越好,每句话的含词量越多,有的还能恰当地回答“为什么"的问句。

D.简单句阶段:2岁半左右开始使用叙述、感叹、疑问句来表达思想。能够说出4个词以上的简单句子。

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第3题

训练婴幼儿喝水方法不正确的选项是()。

A.刚开始每次在杯里倒一点水

B.刚开始每次在杯里倒满水

C.用手捧扶着杯子让婴幼儿喝水

D.1岁半后让婴幼儿自己捧着杯子喝水

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第4题

训练婴幼儿蹲尿盆的适宜年龄段是()。

A.1岁以后

B.1岁半以后

C.2岁以后

D.2岁半以后

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第5题

1岁以内如果没有得到足够爱的婴幼儿,大脑额叶发展迟缓,造成迟说话或发音不清。()
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第6题

1岁以内最常见的FGID是哪一种?()

A.婴儿反流

B.婴儿反刍综合征

C.周期性呕吐综合征(CVS)

D.婴幼儿肠绞痛

E.功能性腹泻

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第7题

()婴儿的有声读物以悦耳的音乐、简短的配乐儿歌、歌曲为主,让婴幼儿获得练习听音和发音的机会。

A.1岁

B.1岁以上

C.一岁以内

D.2岁以上

E.两岁

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第8题

训练婴幼儿排便通常安排在()。

A.0.5~1岁

B.1~1.5岁

C.1.5~2岁

D.2岁~3岁

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第9题

婴幼儿在(),其生理和心理器官发育逐渐成熟,具备了训练两便习惯的基础。

A.3岁以后

B.5个月到6个月

C.9个月到10个月

D.1岁半到2岁

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第10题

()即语言的获得,指婴幼儿对母语的产生和理解能力的获得,主要指口语中的说话和听说能力的获得。

A.听说能力的发展

B.社会性行为的发展

C.语言的发展

D.动作的发展

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