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[判断题]

儿童获得语言，被称为儿童社会化进程中的一个里程碑，儿童接触社会、融入社会、与社会相互作用的主要方式是语言交流。（)

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发布时间：2022-08-14

更多“儿童获得语言，被称为儿童社会化进程中的一个里程碑，儿童接触社会、融入社会、与社会相互作用的主要方式是语言交流。()”相关的问题

第1题

儿童的社会化语言有（）、（）、（）、（）、（）。

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第2题

下列符合认知相互作用论的语言学习模式内容的是（）。

A.儿童学习语言是通过模仿一强化一重复获得的

B.儿童学习语言是依靠遗传的作用，是预成的

C.社会交往决定了儿童语言的正常发展

D.语言结构来自于儿童当前的认知图式和环境的相互作用

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第3题

儿童语言与儿童社会性发展的关系为（)。

A.幼儿语言的发展可促进其社会化

B.幼儿的社会化程度影响幼儿的语言表达能力

C.幼儿语言与社会化的共同发展

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第4题

影响儿童社会化的因素有社会环境、生物因素和心理工具。其中，心理工具是指儿童的符号系统，主要是（)。

A.绘画

B.音乐

C.语言

D.动作

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第5题

下面哪项内容不是双语学习与学前儿童发展之间的关系（)。

A.与儿童语言发展的关系

B.与儿童社会化发展的关系

C.与儿童动作发展的关系

D.与儿童思维发展的关系

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第6题

学前儿童游戏形式的发展趋势是：

A.游戏动作的渐次连贯

B.游戏语言的准确化

C.游戏持续时间的推延

D.游戏规则的明朗化

E.游戏活动的社会化

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第7题

认为儿童天生就有学习语言能力且体现在一种语言获得装置（LAD)中的教育家是（)。

A.伍顿

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.乔姆斯基

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第8题

游戏能够帮助幼儿理解社会规则和习俗的本质，更好的了解规则、纪律的作用，了解人际交往的基本行为规范，这体现了（)

A.游戏促进幼儿身体健康发育

B.游戏是儿童社会化的重要工具

C.游戏是幼儿认知发展的助推器

D.游戏有利于促进幼儿语言能力的发展

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第9题

儿童前语言获得的关键是什么？

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第10题

儿童获得语言的关键期是（）。

A.0-1.5岁

B.1-3岁

C.1.5-5岁

D.3-5岁

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