L2大纲中从哪个单元开始要求小朋友能够用完整的简单句表达()
A.第4单元开始
B.第6单元开始
C.第7单元开始
D.第10单元开始
C、第7单元开始
A.第4单元开始
B.第6单元开始
C.第7单元开始
D.第10单元开始
C、第7单元开始
第3题
A.我们要以符合当下孩子社交水平的方式与孩子互动
B.6个月以前孩子是没有社交能力
C.10月以后,除了肢体动作和表情外,孩子开始用一些简单的词汇去表达自己的情绪和需求
D.3岁之前,小朋友在同伴环境中能自己探索,但无法互动
第4题
A.我们要以符合当下孩子社交水平的方式与孩子互动
B.6个月以前孩子是没有社交能力
C.10月以后,除了肢体动作和表情外,孩子开始用一些简单的词汇去表达自己的情绪和需求
D.3岁之前,小朋友在同伴环境中能自己探索,但无法互动
第5题
A.英国《每日电讯报》日前汇总了全球最具超现实主义色彩的风景,让人看了赞不绝口,无不感叹大自然 的鬼斧神工。
B.近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化 的现代化追求。(举步维艰)
C.视觉文化方兴未艾,在这图文相互转换、共同存在的现实状况下,图文关系正成为中外学者共同关注的跨学科研究重点。(如日中天)
第7题
A.1006
B.1004
C.100A
D.1009
E.1006
第8题
第9题
A.数与运算:会认读50以内的数,完成20以内的加法和10以内的减法
B.逻辑推理:能够识别和扩展较复杂的重复和递进模式;能够根据规则或发现的规律,进行一步或二步推理
C.益智创造:能够用思维导图展示出自己思考的过程;会通过动手,完成经典地益智类思维项目
D.图形空间:能够匹配、指认和命名常见的立体图形;认识正方体的基本特征和展开图;理解图形之间较复杂的关系。分清主体和客体,生活中正确运用空间方位词汇