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[单选题]

培训体系的主体是()。

A.住培医生

B.带教老师

C.教秘

D.基地主任

E.研究生

答案
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更多“培训体系的主体是()。”相关的问题

第1题

住院医师规范化培训培养体系中,核心主体是()。

A.专业基地负责人

B.带教者师

C.教学秘书

D.住培学员

E.教学主任

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第2题

关于CSB外科住院医师动物外科培训,下列哪一项不正确?()

A.外科住培医生每4人一组,各设立一名组长和副组长

B.外科住培医生术前统一培训手术术式

C.每次手术每人轮流做各种手术主刀、一助、二助和洗手护士等

D.教官经过统一培训

E.每一台手术有资深教官亲自主刀

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第3题

关于协同培养以下哪些是正确的: ()

A.住培基地协同是指以培训基地为主体,联合国家级后备住培基地或省级专业基地,共同承担住院医师规范化培训工作

B.多个分院区其法人为同一个的才算分院

C.如果不是同一个法人,其实质是分院

D.协同单位应该按照:有限专业,有限内容,有限时间等开展培训活动

E.以上都是

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第4题

河南省住院医师规范化培训综合管理平台与()连接,为全省住培及助理全科医生培训学员、带教师资及管理干部开通在线课程,有效解决各培训基地教学资源参差不齐的问题。

A.河南省卫生教育科教网

B.河南省医学教育科教网

C.河南省住院医师网络学院

D.河南省住院医师规范化培训信息管理系统

E.河南省继续医学教育平台

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第5题

针对住培医生开展的“临床小讲课”的选题,以下哪项不正确()

A.授课内容应紧扣培训大纲,以疑难病为主

B.授课内容应结合临床实际,解决临床问题

C.应区别于本科理论授课和学术讲座

D.题目要高度提炼,必要时可精选副标题

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第6题

在常态化疫情防控形势下,我省创新评估模式,借助设备和信息化手段,线上线下相结合实施省级评估,使重点从基地基本建设向()转变。

A.师资队伍建设

B.住培管理效率

C.信息化建设

D.内涵质量建设

E.分层分级渐进式培训考核体系

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第7题

1+2+N模式是指()。

A.1位主任

B.2位高年资医师

C.多名住培医生

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第8题

轮转科室住培管理的总体部署,以下不正确的是()。

A.院领导总体布局

B.教育处质量管理

C.教研室组织

D.住陪医生自己选择

E.科室落实

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第9题

“5+3”模式的住院医师规范化培训是指()

A.5年本科+3年住培

B.5年本科+3年专培

C.5年住培+3年专培

D.5年本科+3年硕士

E.5年硕博研究生+3年住培

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第10题

住培通识培训可以定义为:为了培养住院医师的岗位胜任力而进行的、跨医学专业的综合素质教育。关于这一概念的描述哪项不正确的是()

A.强调了住培通识培训的行业属性特征

B.强调了住培通识培训的行业角色特征

C.强调了住培通识培训的教育阶段特征

D.强调了住培通识培训的目标导向特征

E.强调了住培通识培训的技术导向特征

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第11题

住院医师规范化培训历程,说法正确的是()。

A.1982年试点住培

B.2009年全面开展

C.2012年出台国家政策

D.2010年全面开展

E.2008年试点住培

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