大学的“理想追求”，主要是有关“大学应该是什么”，包括大学教育发展观、价值观、质量观、效益观、改革观等的指导思想、基本原则或理论基础。（)

此题为判断题(对，错)。

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发布时间：2023-02-20

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第1题

大学原来最早主要是教育功能，但柏林大学的建立，拓展了它的研究的功能，所以是成为现代研究型大学的原型。()

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第2题

近代欧洲出现的双轨学制中，上延型系统主要是为升大学做准备的（）

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第3题

下列句子中没有错别字的一项是（）

A.实验的过程不是消极的观察，而是积极的探侧

B.《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意。正心、修身、齐家、治国的田地。从而追求儒家的最高理想一平天下

C.要把叶子切下来拿到显微镜下去观查，绝不是袖手旁观就可以得到知识的

D.为什么历史上学术的进展只靠少数人关建性的发现

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第4题

案例：求助者，男性，22岁，由父母陪同前来，独生子，父母以儿子上网、不读书，有时与家长顶嘴、脾气暴躁求助。该青年仪容及服饰均正常，入座后说自己主要是情绪不好，后悔以往学习不努力，现在只是个专科生。回忆小学及初中学习都很优秀，升入高中后，不适应寄宿生活，也没有及时调整学习方法，学习成绩不理想，高中毕业考入一所大专。由于不是自己的理想大学，学习无动力，三年的时间忙于社会活动和谈恋爱。毕业后发现没有学到什么东西，女友也因分配异地而分手。一个月前，经人介绍一位正在读研究生的女友，对方愿意和自己建立恋爱关系，但考虑到自己只是个专科学历，有自卑感，十分犹豫，不敢继续发展。后悔当初不努力，造成现在的被动。着急，又不知从何处下手，心烦意乱，只好上网打发日子。近半月来，上床迟迟不能入睡。家长虽然自小宠爱自己，但不知道自己的内心感受，说不到自己心里去，因此向他们发脾气。医生检查后认为应该看心理医生，自己开始不愿意来，是因为自卑，不好意思，见到心理咨询师后，觉得也很愿意请咨询师帮助走出困境。心理测验EPQ：E45;P55;N70;L40SCL-90：焦虑因子分2.5，其余各因子分均小于1SAS：57(标准分)SDS：47(标准分)此求助者的问题属于()。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.心理异常

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第5题

在哈佛大学，前四大热门专业，第一是经济科学，第二是生物，第三是英语，第四是心理学。普林斯顿大学传统的五大专业是政治学、经济学、历史、英语和国际关系，46％的学生集中在这五大人文学科专业。美国的这些精英大学，培养的是未来的领袖9要把握大方向，其关注和训练当然必须宏观，不能一天到晚坐在那里学数钱算账。这些精英学校中，大部分学生出身于中高阶层，父母受教育程度很高，对大学有充分的理解：大学主要是一种精神经历，上大学的最基本目标，是培养兴趣，发现自己认识世界反省人类最基本的价值度过了这样的4年人生，再想实际问题也不迟。对这段话的理解，最准确的是（）。

A.在美国的大学中人文学科最受学生及其父母的推崇

B.美国大学中的精英学校以培养未来的领袖为主要方向

C.美国大学生的父母认为大学主要是种精神经历

D.培养目标与父母理解使美国精英大学人文学科成为热门专业

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第6题

针对“你为什么想来我们公司工作？”这一面试问题,选出面试官最可能满意的答案（)。

A.主要是这份工作的薪金很吸引我

B.贵公司在业界的声誉及这项工作的性质都很吸引我

C.我的大学同学在贵公司会计部工作，是他建议我来应征的

D.贵公司在行业内颇为出名，听说管理也很人性化

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