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题目内容
（请给出正确答案）
A.元素观:红磷和白磷都是由磷元素组成的
B.分类观:碳酸钙和碳酸钠都是有机物
C.变化观:二氧化碳和一氧化碳可以相互转化
D.结构观:水和双氧水微观结构不同，化学性质不同
答案
B、分类观:碳酸钙和碳酸钠都是有机物
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第1题
A.微粒观：保持C60化学性质的最小微粒是碳原子
B.元素观：H2O是H、O元素组成的化合物，金刚石和石墨都是碳元素组成的单质
C.变化观：石墨在一定条件下转化为金刚石，属于化学变化
D.守恒观：6gC和16gO2充分反应后，一定生成22gCO2
第2题
第4题
A.价值观：补充微量元素无须适可而止
B.能量观：酒精燃烧吸收大量的热
C.分类观：纯碱和烧碱从组成上都属于碱
D.守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变
第5题
A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
B.氧元素在自然界中通过化学变化实现循环
C.电解水时，原子的总数目发生了变化
D.水的三态变化中，水分子的能量、运动速率发生改变
第6题
A．能量观：酒精燃烧放出热量
B．微粒观：保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子
C．变化观：铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D．守恒观：24g镁和32g氧气在点燃条件下完全反应，生成56g氧化镁
第7题
A.始终贯彻落实依法治国的基本方略，全面推进依法治国
B.建立科学完备的法律体系，构建依法治国的基础和前提
C.政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，依法规范行政
D.现代公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神、强化规则意识，树立正确的权利义务观念
第8题
A.诊断疾病与基础医学关系不大
B.要考虑自然环境
C.要用临床医学的知识技能
D.要用预防医学的基本观念
E.要结合病人所处的社会环境
第9题
A.设置多样化的课程模块，拓展学生选择空间
B.强化学生科学探究意识，促进学习方式转变
C.倡导多种评价方式相结合，关注学生个性发展
D.加强与科学技术的结合，培养化学科技人才
第11题
A.教学是学校德育基本途径的观念
B.要以升学率的提高为前提
C.全体教师是德育力量主体的观念
D.要以可观测到的学生良好的德性表现作为德育评价的标准
