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题目内容
（请给出正确答案）
A.甲文中诸葛亮两次提到先帝是希望刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，言辞恳切，拳拳之心，溢于言表
B.乙文中，司马迁通过对话描写，将高祖取胜与项羽失败进行对比，刻画了高祖睿智英明的形象
C.甲文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理营中之事， 向宠管理宫 中之事，安排得十分细致周到
D.乙文中高祖非常有自知之明，他能够很清晰地认识到张良，萧何，韩信各自的长处，并让他们各得其所
答案
C、甲文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理营中之事， 向宠管理宫 中之事，安排得十分细致周到
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第1题
A.文章第一段着眼于异字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫
B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈
C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会
D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨
第2题
A.文段开头连用两个反问句，加强语气，强调人生的道路不会是一帆风顺的，有顺境的时候，也会有逆境的时候
B.文段中把人生中遇到的困难和挫折比作荆棘和激流险滩，生动形象地写出了困难和挫折之壮美，具有挑战性
C.文段中运用有的人的排比句式，加强了语势，突出了不能正确面对挫折的后果
D.文段结尾是个设问句，引发读者对人生的思考，指出应该勇敢面对人生的挫折
第3题
A.【甲】分号 【乙】省略号
B.【甲】逗号 【乙】省略号
C.【甲】分号 【乙】感叹号
D.【甲】逗号 【乙】感叹号
第4题
A.《孟子》语言流畅，善于运用比喻、排比、夸张等修辞手法，富有文采和感染力，对于后代的散文有较大的的影响
B.公孙衍、张仪能够左右诸侯，他们发起怒来，诸侯们都会害怕，安静下来，天下就会平安无事，所以他们是大丈夫
C.做大丈夫，首先要是个仁者，要有以天下为家的博大胸怀，要有以天下人为亲的伟大情怀，居住在天下最大的居所——仁里
D.得志，与民由之；不得志，独行其道与孟子说的穷则独善其身，达则兼济天下的意思相近
第6题
A.360
B.420
C.500
D.525
第7题
下面对城镇群体性理解不对的一项是()。
A．城镇体系的群体性是由一群或一组城镇共同构成的整体，一个或少数几个城镇不能构成
B．只有一定数量以上的城镇的聚集才能成体系
C．群体性使其具有差异性、多样性，这是一个群体能够存在而必然会具有的特性
D．群体要能协调运转、发挥功能，合理分工是基础要求之一
第8题
下面对城镇群体性理解不正确的一项是()。
A．城镇体系的群体性是由一群或一组城镇共同构成的整体，一个或少数几个城镇不能构成
B．只有一定数量以上的城镇的聚集才能成体系
C．群体性使其具有差异性、多样性，这是一个群体能够存在而必然会具有的特性
D．群体要能协调运转、发挥功能，合理分工是基础要求之一
第9题
A.300
B.480
C.520
D.550
第10题
A.（甲）（乙）两文都是关于学习的，（甲）文谈了教学相长的观点，（乙）文讲述了孔子拜师学琴的故事
B.（甲）文以虽有嘉肴，弗食，不知其旨也设喻类比，引出虽有至道，弗学，不知其善也，为下文教与学关系的论述做铺垫
C.（乙）文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向（主旨）融入曲子（理解作者）的过程
D.（乙）文中孔子一直不继续学新内容，是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子
