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[单选题]

临床见习的主要目的是()

A.对教学内容形成感性认识,理论联系实际

B.培养综合运用知识和独立工作的能力

C.培养良好的职业态度和操作能力

D.教师可分别对个别学生进行操作的指导

E.培养学生科学思维能力

答案

A、对教学内容形成感性认识,理论联系实际

更多“临床见习的主要目的是() A、对教学内容形成感性认识,理论联系实际 B、培养综合运用知识和独”相关的问题

第1题

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等方面。

A.教育目的

B.教育的发展规模和速度

C.教学内容

D.教学方法、教学设备

E.教学组织形式

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第2题

分层教学模式的教学内容,第一阶段在于?()

A.按照培训细则掌握相关疾病基本知识与技能

B.疾病最新进展

C.临床带教能力

D.临床科研能力

E.以上均正确

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第3题

教练员的教学内容应以考试标准的依据,保证学员完成各科目的考试。()
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第4题

()是培训教案的主体部分。

A.教学目的与要求

B.教学内容

C.教学方法

D.教学手段

E.课后小结

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第5题

导入设计的目的()

A.创设情境,激发兴趣

B.两个重要目的;是引起学生兴趣。二是切入教学内容

C.以上均正确

D.以上均不正确

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第6题

根据戴尔“经验之塔”理论,属于“做的经验”的有()。

A.有目的的直接经验

B.设计的经验

C.参与活动

D.观摩示范

E.见习旅行

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第7题

体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创造或创设与教学内
容相适应的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确的理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。根据上述定义,下列没有采用体验式教学法的是:

A.在刑法课堂上,由学生扮演老师进行案例分析

B.在模拟法庭上,学生充当律师对证人进行直接询问和交叉询问

C.法律诊所中,学生们直接会见当事人,教师通过视频指导和督导学生

D.在民事诉讼法课堂上,教师给学生分配角色,分别担任当事人、律师和法官

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第8题

临床治疗心力衰竭时,应用洋地黄的主要目的是()

A.增强心肌收缩力

B.减慢心室率

C.调节心肌耗氧量

D.抑制心肌传导系统

E.提高异位起搏点的自律性

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第9题

射野挡铅的主要目的是A、将照射野围成一些标准形状B、将照射野由规则形射野围成临床照射需要的形状

射野挡铅的主要目的是

A、将照射野围成一些标准形状

B、将照射野由规则形射野围成临床照射需要的形状

C、将照射野围成规则的几何图案

D、使照射野变成有利于摆位的形状

E、使工作人员得到更好的保护

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第10题

下列有关行为主义教学理论,叙述错误的是()A.该理论认为,教学的目的就是提供特定的刺激,以便引起

下列有关行为主义教学理论,叙述错误的是()

A.该理论认为,教学的目的就是提供特定的刺激,以便引起学生特定的反应

B.学生的行为是受行为结果影响的

C.强调对学习环境的设置、课程材料的设计和学生行为的管理等的系统安排与控制

D.用直观的形式向学习者显示学科内容结构,应该让学习者了解教学内容中涉及的各类知识源之间的相互联系

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