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[判断题]

《理清客户关系的三层次》一节中，老师讲述不中标的两个因素分别是：没有良好的客户关系和帮手、不清楚招投标项目的关键岗位和关键人。（)

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发布时间：2022-07-27

更多“《理清客户关系的三层次》一节中，老师讲述不中标的两个因素分别是：没有良好的客户关系和帮手、不清楚招投标项目的关键岗位和关键人。()”相关的问题

第1题

客户关系管理中客户概况分析包括（)。

A.客户的层次

B.风险

C.客户的爱好

D.客户的习惯

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第2题

李老师要面向全区骨干教师上一节示范课，有老师建议他选择班级中比较乖巧的孩子参加，但李老师安排全班小朋友参加。这表明李老师认识到（）

A.幼儿发展是能动的

B.幼儿发展是平衡的

C.幼儿发展是平等的

D.幼儿发展是持续的

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第3题

客户关系划分的层次中，最稳定、最持久和最具内聚力的是()。

客户关系划分的层次中，最稳定、最持久和最具内聚力的是（)。

A、利益关系

B、朋友关系

C、共同发展关系

D、感情关系

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第4题

《哈他之光》中讲述的体式一共分为（)个类别。

A.三

B.四

C.二

D.五

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第5题

客户关系管理战略实施的最高层次是实现销售、营销自动化。（)

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第6题

老师组织幼儿看录像并指导幼儿讲述录像内容属于（）。

A.看图讲述

B.说明性讲述

C.实物讲述

D.情景表演讲述

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第7题

下列哪几项是老师讲述采购报批作业的模式（）

A.直接报批

B.二级报批

C.三级报批

D.跨部门报批

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第8题

电子商务客户关系管理的特点包括（)。

A.将客户信息转变为客户关系

B.采用网络信息技术

C.洞察更深层次的客户需求

D.提供个性化客户服务界面

E.技术系统和商业流程的整合

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第9题

曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.科学性与思想性相统一原则

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第10题

小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你

总是那么认真;每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢？”关于陈老师的做法，下列描述不正确的是()。

A.陈老师树立了以人为本的评价理念

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

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