在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验,如:①“测量物体的长度”时,多次测量;②“研究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量;③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同阻值的定值电阻,多次测量;④“用电压表和电流表测定值电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值,在上述实验中,属于多次实验寻找普遍规律的有()
A.②③
B.①③
C.①②
D.②④
A、②③
A.②③
B.①③
C.①②
D.②④
A、②③
第1题
A.在测量小灯泡的电功率时,测量多组对应的电压和电流值
B.在测量定值电阻的阻值时,测量多组对应的电压和电流值
C.在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时测量多组对应的电流和电压值
D.在探究串联电路各点间电压的关系时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压
第3题
A.界定准确,避免口语化
B.选择有固定含义的词语或词组,避免使用句子和形容词
C.在检索结果中寻找新的、更准确的检索词,再次搜索,找到最终想要的信息
D.不同检索词之间用空格隔开
第7题
A.麻花钻的主副切削刃交界处处磨损严重,可将该处修磨出双重顶角,直径较大时可修磨出三重顶角;
B.钻削强度和硬度很高的塑性材料或脆性材料时,为了减小切削变形,可在前刀面上磨出卷屑槽,以增大前角;
C.钻削塑性材料时为了便于排屑,可以在主后刀面或前刀面上磨出分屑槽。
D.为了有利于钻头的定心和减小轴向力,可将横刃修短。
第8题
A.为了驱动时能够大于可控硅的门槛电压
B.保证测试时的安全
C.减少在驱动负载时的误差
D.保证通过可控硅的电流大于维持电流