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[多选题]

教师从他人角度进行自我教学反思的方法有()。

A.听课评课

B.名家指导

C.观看教学录像

D.教学日志

答案
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更多“教师从他人角度进行自我教学反思的方法有()。”相关的问题

第1题

下列属于教师从自我角度进行反思的是()。

A.日志反思和名家指导

B.日志反思和录像法

C.录像法和听课互评

D.听课互评和名家指导

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第2题

教师对课堂教学问题内省诊断的方法有()。

A.教学实践中内省

B.理论学习中自我反思

C.相互借鉴中自我反思

D.听取专家同行的指点

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第3题

教师成为研究者,应该具备的素养有 ()

A.养成终身学习的习惯

B.自我反思和批判的能力

C.有对教育教学改进的热情,有教育研究意识

D.独立的研究精神

E.掌握教育教学研究的基本方法

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第4题

了解自己的途径有()。

A.自我反思

B.他人反馈

C.趣味心理测试

D.专业的心理测试

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第5题

从教学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当?()A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和

从教学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当?()

A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握

B.进行教学设计时,以“教”为主的教学设计没有以“学”为主的教学设计好

C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源

D.教学系统设计是教学设计的一部分

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第6题

知识类教学中,教学反思类型按教学的基本流程主要分为教学前反思、教学中反思和教学后反思。()
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第7题

教师从探讨题意入手导入新课的方法是()。

A.直楼导入

B.审题导入

C.情景导入

D.问题导入

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第8题

教学反思的常见方法有:()

A.行动研究法

B.反思法

C.总结法

D.比较法

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第9题

教师的自我评价能力也是教师教学的()。

A.自我批评能力

B.自我鉴赏能力

C.自我剖析能力

D.自我反思能力

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第10题

()被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

A.教育研究

B.教学实践

C.教学引导

D.教学反思

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