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[多选题]

学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有()。

A.教学因素

B.学校的学习条件

C.师生关系

D.同伴交往

E.学校的组织气氛

答案
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更多“学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有()。”相关的问题

第1题

学生“三观”(世界观、人生观、价值观)的形成主要依靠()。

A.社会教育

B.社区教育

C.家庭教育

D.学校教育

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第2题

()应当把普及社会科学基础知识作为素质教育的重要内容,结合青少年身心特点,开展社会科学普及活动,培养青少年正确的世界观、人生观、价值观。

A.教育主管部门

B.各类学校

C.各级政府部门

D.机关团体

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第3题

在思想政治工作中,影响人们积极性的内因主要是指()。

A.社会交往

B.互动沟通

C.世界观、人生观和价值观

D.收入待遇

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第4题

以下对教师在教学过程中起主导作用的理解正确的是()。

A.教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量

B.教师的教影响学生的学习方式

C.教师的教影响学生的学习生动性的发挥

D.教师的教影响学生的个性及人生观、世界观的形成

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第5题

有关灵性说法错误的是()。

A.一个人的灵性是指他(她)的世界观、人生观、价值观,以及其所处环境和经验的总和

B.提到宗教或上帝或生命意义才是灵性议题

C.灵性来源于心理又高于心理

D.是其生活的主要原则

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第6题

依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是()A.引导和帮助学

依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是()

A.引导和帮助学生设计个性化的学习计划

B.引发学生独立思考和主动探究,发展学生创新能力

C.建立良好的师生关系,帮助学生建立良好的同伴关系

D.了解学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法

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第7题

社区文化活动,以其独特的举办形式,将企业文化、校园文化、军营文化、家庭文化等文化形态有机地融为一体,对于促进青年正确世界观、人生观、价值观的形成有着极为重要的作用,特别是对青少年儿童的成长而言,这体现了社区文化的()。

A.沟通、协调功能

B.规范、整合功能

C.融合、传承功能

D.教育、影响功能

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第8题

决定人的价值观的是()。

A.世界观

B.人生观

C.社会实践

D.社会制度

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第9题

属于核心的概念是()。

A.人生观

B.价值观

C.世界观

D.人类主观意识

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第10题

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。()
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