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[单选题]
学生评价发展特点是由应试教育评价转向素质教育评价,而这一阶段中的觉醒阶段(1977一1984)的标志性事件是()。
A.杜威来华讲学
B.道尔顿制大力推行
C.实验法的实施
D.胡森和布卢姆来华讲学
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A.杜威来华讲学
B.道尔顿制大力推行
C.实验法的实施
D.胡森和布卢姆来华讲学
第3题
A.学生学业水平
B.课程建设
C.师德师风
D.办学行为
第4题
A.教师
B.教育主管部门
C.学生
D.家长
第6题
A.主张让学生多体验成功但不否认过程中的失败
B.既强调竞争作用也重视协同的作用
C.主张将相对的评价与绝对的评价结合起来
D.强调既懂又会的学习效果
第10题