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教学设计基础理论“四基论”,包括学习理论、传播理论、教学理论和系统理论。（)

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发布时间：2022-07-27

更多“教学设计基础理论“四基论”,包括学习理论、传播理论、教学理论和系统理论。()”相关的问题

第1题

（)的学习理论将教学看做刺激－强化－反应的过程，认为通过教师对预设任务的教学，可使幼儿获取教师期望他们学得到的知识和技能。

A.行为主义

B.社会文化

C.认知发展阶段论

D.结构主义

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第2题

现代教学论的三大流派是指（)

A.布鲁纳的课程结构理论

B.布卢姆的掌握学习理论

C.赞科夫的“教学与发展理论”

D.杜威的实用主义教育理论

E.瓦？根舍因的范例方式教学理论

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第3题

汉语语言学基础理论不包括（)

A.语言学理论

B.学习理论

C.教育学理论

D.心理学理论

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第4题

20世纪70年代建构主义学习理论逐渐成为教学设计的主导思想。（)

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第5题

以学为主的教学设计的理论基础主要是建构主义的学习理论。（)

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第6题

试论为什么说学习理论是教学设计的理论基础。

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第7题

在培训的基础理论中，刺激——反应学习理论的代表人物是斯金纳。（)

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第8题

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。（)

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第9题

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（)。

A.系统方法

B.直观方法

C.科学抽象方法

D.理想化方法

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第10题

CAI课件应在学习理论和教学理论的指导下进行设计、______________、______________以及________

_________为CAI的形成和发展奠定了坚实的基础。

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