学生刚刚开始教室学习的时候,关于使用VB和传统DTT的描述正确的有()
A.传统的DTT一般先使用重复的指令
B.传统的DTT抓住学生的积极性多一些
C.VB会使用多种多样的指令
D.VB的教学前需要提前准备教材和指令,有系统性的进行教学,而不是随机发出指令
A.传统的DTT一般先使用重复的指令
B.传统的DTT抓住学生的积极性多一些
C.VB会使用多种多样的指令
D.VB的教学前需要提前准备教材和指令,有系统性的进行教学,而不是随机发出指令
第1题
A.注重学生的个人感受,尊重学生,培养学生的个性化阅读能力
B.教学流于形式,没有深入实际
C.忽视了教师在教学上的理智引导与规范
D.充分体现了学生的主体地位
第2题
A.教师可以演示一些无法用实物或板书呈现的教学内容
B.便于学生展示学习成果
C.便于学生开展自主探究性学习
D.教师上课省心省力
E.有利于学生直观地感受学习内容
第3题
A.学生独立地解决由本人或教师提出的课题
B.学生的自主学习可代替教师的讲授
C.教师在学生需要的时候提供适当帮助
D.学生的“自主性”是这种教学方法的核心
第4题
A.大多数学生都喜欢学习
B.大多数学生讨厌在教室中捣蛋的人
C.大多数学生希望教室中有公平合理的规定并能确定执行
D.大多数学生都不希望成人来督导他们学习
第6题
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②④⑤
第7题
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②
第8题
A.通过远程互动系统实现班级与班级之间的高清互动学习
B.通过远程互动系统实现学校与学校之间的高清互动学习
C.学生可分享来自全球最好的老师讲座与教学资源
D.人机互动
第9题
A.学生不需要记住事实性知识,需要用的时候可以查资料
B.以学生为中心可以不用理会低阶学习,教师要把大部分精力放在高阶知识的学习上
C.学生之所以能记住抖音里有意思的视频但没记住教师讲课的内容,原因是学生喜欢玩手机
D.教师在教学中,要激发学生的情感
E.以学生为中心强调教师在备课时,不用考虑内容,只需要考虑知识以什么样的形式呈现
F.激活旧知是为了引起学生的兴趣G、案例教学用的案例一定要是知名企业的,才能显示知识的高大上