武则天为了解决走路有声音的烦恼而发明的裙子叫什么()
A.铃铛裙
B.石榴裙
C.高腰襦裙
铃铛裙
A.铃铛裙
B.石榴裙
C.高腰襦裙
铃铛裙
第1题
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第2题
请为下面的课程活动陈述课程目标。
大班社会活动“成长的烦恼”
教师利用PPT,分享绘本《小猪的烦恼》,让幼儿更好地代入自我的情感。教师还巧妙地将绘本故事分为两个阶段,分别插入到两个环节中。第一段从开始到“我以后也不和小猪玩了”,讲述了小猪的烦恼和小熊的烦恼。幼儿通过对故事前半部分的阅读理解,发现小猪的烦恼,以此展开链接到自己的烦恼。
第二段到结束,讲述了小猪解决烦恼的方法,以此展开讨论幼儿的烦恼的解决办法。同时,教师将幼儿所述说的烦恼用简笔画的形式记录,并直接按照幼儿的烦恼进行分类。在分类的基础上,幼儿与有共同烦恼的同伴一起商讨解决烦恼的方法。对于一些现场能解决的烦恼,可以直接体验尝试,如听一首比较舒缓愉悦的音乐、讲一个笑话、做一个鬼脸、玩一次游戏等。而对于一些短期内无法解决的烦恼,则可以尝试为自己制订一份计划,用比较适宜合理的方式解决。
第3题
这段文字重在说明:
A.研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前
B.解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力
C.中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景
D.中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因
第8题
A.①②⑤⑥⑦⑨
B.①②③④⑦⑨
C.①③⑤⑦⑨⑩
D.①⑤⑦⑧⑨⑩
第10题
A.通过巧妙地避开矛盾而解决的问题就是发明问题
B.能够用不妥协性方法解决的问题就是发明问题
C.从无到有过程中需要解决的问题就是发明问题
D.发明问题就是人们在寻求发明创造时需要解决的问题
第11题
A.表明小刚已经成为成年人
B.很不正常,需要及时就医
C.表明小刚开始进入青春期
D.是正常的,不必为此烦恼