1978年,小岗村18位农民在大包干的契约上摁下红手印,相约“包产到户”。这一标志性事件成为中国改革的一声惊雷,催生了()。
A.城市国有企业改革
B.市场经济体制的建立
C.农村家庭联产承包责任制
D.对外开放
A.城市国有企业改革
B.市场经济体制的建立
C.农村家庭联产承包责任制
D.对外开放
第3题
环节一:导入新课
教师问“同学们,现在正值踏青季节,你们想不想和我一起去郊外呼吸一下新鲜空气?”并出示课件“万里晴空,山体绵绵;河水潺潺;鸟语花香片生机盎然。咦!这里有一户农家,让我们推门而入吧!”课件中的农家小院热闹非凡,农民们正在喂养家禽;菜园里的人们正在松土,浇菜。田野里的人们正在犁田,插秧
教师以视频中的农家生活场景设问“这段视频中的主体人物是群什么人,在做什么?”而导入课题
环节二:作业环节
教师总结一农民画是通俗画的一种,多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画,它起源于八千年前的漯河市舞阳县,以骨笛和契刻符号为证,其植根于现代绘画剪纸、刺绣等民间艺术。随后出示四幅画,要求学生从内容、构图、造型、色彩相互讨论,说说自己喜欢哪些内容、题材的作品。要求学生尝试用农民画的构图方式,以多视角,平面化的图形布置画面,造型上通过夸张、变形等手法,色彩上多采用纯色,对比、变化来尝试表现农民生活的多姿多彩
问题:这是一节什么学习领域的课?请参考《义务教育美术课程标准》的课程性质分析其导入课程环节。