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[判断题]

前实验设计的特点是有两个组（实验组和控制组)一般在原有环境下自然教学班，年级或学校进行，不是随机取样分组，因此控制组与实验组不等。（)

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发布时间：2022-07-27

更多“前实验设计的特点是有两个组（实验组和控制组)一般在原有环境下自然教学班，年级或学校进行，不是随机取样分组，因此控制组与实验组不等。（)”相关的问题

第1题

准实验设计一般包括的类型有（)。

A.不相等实验组控制组前后测准实验设计

B.不相等组后测准实验设计

C.单组前测后测时间序列准实验设计

D.多组前测后测时间序列准实验设计

E.修补法准实验设计

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第2题

使用参照组，注意目标群体纵向变化，还注意实验组和参照组横向比较的是（）。

A.准实验设计

B.非实验设计

C.试验后设计

D.实验设计

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第3题

控制无关变量的对比组方法是按随机方式建立两个被试组(例如，实验组和对比组)，除研究变量因素外，其它无关变量方面的影响相同，因而两组的结果测量值之差，可以认为是研究变量之差造成的。()此题为判断题(对，错)。

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第4题

准实验设计不包括（)

A.不相等实验组、控制组事前事后测定设计

B.相等时间样本设计

C.循环法设计

D.实验组控制组事后测定设计

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第5题

真实验设计是被试为随机抽样和随机分组，并且都有一个控制组的设计。这种设计能对无关变量进行有效的控制，下列模式当中哪些是属于真实验设计的模式？（)

A.前后测的等组设计

B.只有后测的等组设计

C.多重处理设计

D.所罗门四组设计

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第6题

在各种实验设计模式中，较严谨控制并较通用的实验设计是等组前后测或等组后测设计。（)

在各种实验设计模式中，较严谨控制并较通用的实验设计是等组前后测或等组后测设计。()

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第7题

单组事前事后测定属于（)

A.真实验设计

B.前实验设计

C.准实验设计

D.组内设计

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第8题

如果我们研究的自变量有5种不同的水平，我们应该采用（)

A.单因素实验设计

B.多因素实验设计

C.单组实验设计

D.等组实验设计

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第9题

内部效度的高低取决于（)

A.对因变量的控制程度

B.对无关变量的控制程度

C.实验前测

D.实验设计

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第10题

在实验设计中要综合考虑内在效度和外在效度，在保证实验结果的可靠性基础上，尽可能使研究获得更大的推广能力。通常普遍运用的措施有（)。

A.设置对照控制组

B.随机化控制

C.实验设计控制

D.统计处理控制

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