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[单选题]

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的是()。

A.

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的

B.

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的

C.

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的

D.

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的

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第1题

在乙酸正丁酯的制备实验中,使用分水器的目的是什么?
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第2题

FeCO3与砂糖混用可以作补血剂,实验室里制备FeCO3的流程如下图所示,下列说法不正确的是()。

A.产品FeCO3在空气中高温分解可得到纯净的FeO

B.沉淀过程中有CO2气体放出

C.过滤操作的常用玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒

D.可利用KSCN溶液检验FeSO4溶液是否变质

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第3题

工业上以氨气为原料制备硝酸的过程如下:某课外小组模拟上述部分过程设计了如下实验装置制备硝酸(所有橡胶制品均已被保护)。

问题一、工业上用氨气制取NO的化学方程式是()。

问题二、连接好该装置后,首先进行的操作是()。

问题三、通入a气体的目的是()。

问题四、盛有Na2CO3溶液的烧杯为尾气处理装置,该装置中反应的化学反应方程式是2NO2+Na2CO3==NaNO2+()+() 

问题五、已知:温度低于21.15℃时,NO2几乎全部转变为N2O4.工业上可用N2O4与水反应来提高硝酸产率。N2O4与a气体在冷水中生成硝酸的化学方程式是()。

 问题六、一定条件下,某密闭容器中N2O4和NO2的混合气体到达平衡时,c(NO2)=0.50mol/L、c(N2O4)=0.125mol/L。则2NO2(g)N2O4(g)的平衡常数K=()。假设NO2起始浓度为2mol/L,相同条件下,NO2的最大转化率为()。

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第4题

某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”.下列有关叙述,错误的是()

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害

B.生根时,培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂

C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控

D.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞

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第5题

除杂和配制试剂是中学化学中常见的实验。对实验方法描述正确的是()

A.用蒸发结晶法除去KNO3中少量的NaCl

B.用加入NaOH(aq)并蒸馏的方法除去乙醛中少量的乙酸

C.准确称取14.800g Ca(OH)2,配制100mL 2.0 mol/L的Ca(OH)2溶液

D.在2mL10%的CuSO4(aq)中滴入3滴 2%的NaOH(aq),配制检验醛基的试剂

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第6题

综合实践活动主要包括()。

A.信息技术教育研究性学习

B.课外兴趣小组

C.社区服务与社会实践

D.劳动与技术教育

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第7题

某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素在动物发育中的作用。下 列是同学在小组讨论实验方案时的发言,错误的是()

A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同

B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致

C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果

D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境中

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第8题

下列不属于思想政治学科课外活动的主要形式的是()。

A.组织学生考试比赛

B.阅读报刊和课外书籍

C.组织学科兴趣小组

D.指导学生写政治小论文

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第9题

下表是三种生长调节剂对某植物生根作用的实验结果(根的总长度,单位:<cm)。据表分析,下列叙述正确的是()

A.吲哚丁酸和萘乙酸的作用均表现出高浓度抑制特点

B.在各自最适浓度下,吲哚乙酸促进效果较萘乙酸大

C.萘乙酸作用的最适浓度较吲哚丁酸的最适浓度高

D.吲哚乙酸浓度为 350 mg/L 时,仍表现为促进作用

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第10题

某生物兴趣小组研究吸烟对人体健康的影响,下列相关说法错误的是()

A.可以通过烟草浸出液对水蚤心率的影响的探究实验进行研究

B.选项A所指探究实验作出的假设只能是烟草浸出液会影响水蚤的心率

C.除了采用实验研究外,还可以采用调查法研究

D.通过调查研究发现,吸烟可能诱发肺癌

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第11题

下列操作或装置能达到实验目的是()。

A.检验铁粉与水蒸气反应产生的氢气

B.快速制备和收集一定量的氨气

C.分离互溶但沸点相差较大的液体

D.混合物除去甲烷中少量的乙烯得纯净甲烷

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