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[主观题]

编写教科书和教师进行教学的主要依据是（)。A．教学计划B．教学大纲C．课

编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。

A．教学计划

B．教学大纲

C．课程目标

D．教学目标

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发布时间：2022-07-27

更多“编写教科书和教师进行教学的主要依据是（)。A．教学计划B．教学大纲C．课”相关的问题

第1题

夸美纽斯所说的教学用书，包括供学生使用的教科书，以及帮助教师进行工作的教学指导书两种。( )

夸美纽斯所说的教学用书，包括供学生使用的教科书，以及帮助教师进行工作的教学指导书两种。（)

此题为判断题(对，错)。

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第2题

编写教科书的依据是（)。

A.课程计划

B.教学指导书

C.教学计划

D.教学大纲

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第3题

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

A.课程

B.课程标准

C.课程计划

D.课程目标

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第4题

在美术教学中，认识的主体是（）。A.教师B.教科书C.学生D.教员

在美术教学中，认识的主体是（）。

A.教师

B.教科书

C.学生

D.教员

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第5题

PBL的教学教师编写案例时的注意事项，错误的是（)

A.围绕临床问题进行编写

B.编写的题材来源于临床

C.编写中设计的临床检查要科学严谨

D.编写中主要知识点应更新

E.编写包括案例、学习任务和问题

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第6题

某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为（)。A.教学目标B.教学内容C.

某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。

A.教学目标

B.教学内容

C.课程标准

D.课程计划

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第7题

对于教师研究成果的评审、报奖和推广应用，主要分为六类，包括（）。

A.科学专著和较高水平的教科书

B.教学研究成果

C.理论性成果

D.发展性成果

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第8题

下列哪项不属于教学查房需要准备的内容（)

A.病例准备

B.住院医师和教师准备

C.与患者家属交代病情

D.提前征得患者和家属同意

E.教案编写

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第9题

PBL的教学教师课前准备的内容不包括（)

A.设定pbl教学目标

B.编写案例

C.编写教师指导手册

D.确定学生的学习分组

E.准备各种表格

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第10题

决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是

A.教材的编写方式

B.教师的教学方式

C.教学大纲的制定方式

D.学生的学习方式

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