下列哪些用了链接的方法帮助孩子建立一个新的行为()
A.老师每一次都帮助孩子擦干净桌子的全部过程
B.老师先让孩子吃草莓,再教孩子洗草莓
C.老师帮助孩子吃饭
D.老师教孩子拿出鞋子,把脚伸进去,系上鞋带
A.老师每一次都帮助孩子擦干净桌子的全部过程
B.老师先让孩子吃草莓,再教孩子洗草莓
C.老师帮助孩子吃饭
D.老师教孩子拿出鞋子,把脚伸进去,系上鞋带
第1题
上述材料是如何体现教师践行职业道德的?
第2题
A.
B.
C.
D.
第4题
请问保育员梁老师在工作中的失误有哪些?保育员如何配合主题活动协助教师制作玩教具?
第5题
A.帮助员工建立价值共识,确立共同的价值标准
B.基于共同的价值标准,设计不同岗位薪酬标准
C.员工的薪酬标准要参考市场最高标准制定
D.不同绩效表现的员工,要给予相同水平的薪酬
第6题
A.系统地建立法律规则体系
B.在掌握一定理论知识的前提下开展工作,并通过工作实践加深对知识的理解
C.换位思考,站在业务人员视角审视合规工作
D.树立产品化思维和管理思维,将经验固化成规则
第7题
A.信任与不信任是两个单独存在的独立部分
B.要致力于培养婴幼儿的绝对信任
C.信任需要靠交流获得,只要看护人员与婴儿经常进行交流就可帮助孩子建立积极信任
D.婴儿的行为和看护人员的回应相互作用,是建立积极关系并确保婴幼儿感到安全和可信赖的基础
第8题
A.成本风险模拟
B.蒙特卡罗技术
C.龙卷风图
D.决策树图
第9题
A.一个婴儿可以独自存在的
B.发展儿童总是被动适应母亲的关系利于儿童的心理健康成长
C.促进性环境会帮助孩子形成主观全能感
D.孩子只需要做父母认为正确的事情就可以健康成长