住培课程思政“课中课”的入手点,最重要的在于()。
A.教师对课程思政教学理念的更新,善于挖掘身边思政元素
B.要求学员一定要学
C.取决于思想政治课程老师
D.要强硬融入思政元素
E.要对学员进行考核过关
A.教师对课程思政教学理念的更新,善于挖掘身边思政元素
B.要求学员一定要学
C.取决于思想政治课程老师
D.要强硬融入思政元素
E.要对学员进行考核过关
第2题
A.筑根培魂;法律要求
B.筑根培魂;国家要求
C.立德树人;法律要求
D.立德树人;国家要求
第3题
A.从住培临床实践归类研究如何提升临床带教师资岗位胜任力
B.重点研究临床思维教学能力导向、无菌意识和手术操作技巧及急救团队合作教学能力导向三个板块
C.提炼出“临床实践技能示范带教与考核”为素材的师资培训工作坊的途径
D.分初级、中级、高级逐步深入,通过基本技能和专业技能分层递进提升师资岗位胜任力
E.将课程思政教学思想融入师资培训的教学当中
第8题
A.我国的思政课教材管理从一纲一本转变成一纲多本
B.1985年,中学政治课名称正式确定为思想政治课
C.儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识、感悟
D.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用
第9题
A.办好思想政治理论课关键在于发挥教师的积极性
B.思想政治理论课要坚持政治性和学理性相统一
C.在大中小学开设循序渐进、螺旋上升的思政课
第10题
A.大力推进课程思政,实现课堂教学全覆盖
B.课程思政不等于思政课程,要注意二者的区别
C.教师是课堂教学的实施者,更是课程思政产生实效的关键
D.课程思政对全面提升高校思想政治工作水平具有积极意义