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[单选题]

前苏联凯洛夫主编的,力图马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结前苏联20世纪20-30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是()。

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《民主主义与教育》

D.《教育学》

答案

D、《教育学》

更多“前苏联凯洛夫主编的,力图马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结前苏联20世纪20-30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是()。”相关的问题

第1题

前苏联教育家凯洛夫主张“儿童中心”,“活动课程”、“生活即教育”。()
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第2题

前苏联教育家凯洛夫提出,()、()、()、()、布置作业等是构成课堂结构的五个环节。

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第3题

前苏联教育家谁主编的《教育学》,试图用马克思主义的观点和方法阐述社会主义教育规律。()
前苏联教育家谁主编的《教育学》,试图用马克思主义的观点和方法阐述社会主义教育规律。()

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第4题

前苏联教育凯洛夫有一句名言“教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对学生的爱是一种带有严格要求的爱”。这句话体现的德育原则是()

A.正面教育与纪律约束相结合

B.教育的一致性与连贯性相结合

C.尊重学生与严格要求学生相结合

D.依靠积极因素,克服消极因素

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第5题

在详细观察和深入分析的基础上,()对三至六岁儿童的绘画的普遍性特征作了细致的描述,并指出小、中、大班儿童在绘画发展历程中具有较为明显的差异,这为指导幼儿园各年龄班的绘画提供了科学的依据。

A.乌索娃

B.皮亚杰

C.屠美如

D.凯洛夫

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第6题

将课程定义为是儿童在走向社会的过程中所经历的全部经验的学者是()。

A.杜威

B.斯宾塞

C.凯洛夫

D.赫尔巴特

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第7题

前苏联的彼罗夫斯基在其1972年主编的《年龄与教育心理学》一书中指出:“教育心理学的对象是研究教学和教育的心理学规律”。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

代表微积分思想发展三个阶段的《分析学》、《流数法》、《求积术》的作者是()。

A.前苏联数学家柯尔莫戈洛夫

B.英国数学家牛顿

C.德国数学家莱布尼茨

D.德国数学家希尔伯特

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第9题

前苏联著名数学家克雷洛夫曾深刻指出:“在任何实际事业中,思想只占2.5%,其余都是()”。

A.创新

B.想象

C.实践

D.观察

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第10题

提出“最近发展区”理论的心理学家是()。

A.维果斯基

B.巴班斯基

C.凯洛夫

D.杜威

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