某社区中的空巢老人越来越多,社会工作者小王计划加强他们的非正式支持体系建设,使其拥有更多的幸福感和获得感。小王的下列做法中,属于加强非正式支持体系建设的工作由()。
A.与社区居委会合作,定期探望空巢老人
B.与外地子女约定时间,和老人进行视频联系
C.与志愿者合作,定期为空巢老人开展上门服务
D.与老龄办协商,在社区实施老年助餐补贴计划
E.与民政部门联系,为符合条件的空巢老人提供救助
A.与社区居委会合作,定期探望空巢老人
B.与外地子女约定时间,和老人进行视频联系
C.与志愿者合作,定期为空巢老人开展上门服务
D.与老龄办协商,在社区实施老年助餐补贴计划
E.与民政部门联系,为符合条件的空巢老人提供救助
第1题
A.健康维护
B.居家安全
C.社会参与
D.就业休闲
第2题
A.提供经济供养、文艺汇演、医疗保健
B.提供生活照料、文化体育、医疗照顾
C.提供有偿服务、文化体育、医疗保健
D.提供生活照料、文体娱乐、医疗保健
第3题
A.空巢老人、精神病患者、重症患者、受灾群众等
B.留守儿童、独居老人、残疾人、重病患者等
C.独居老人、精神病患者、孤儿、下岗职工等
D.下岗职工、独居老人、重症患者、孤儿等
第4题
A.整合家庭医生团队,以全科医生、社区护士为核心
B.上级医院的专科医生、专科护士、公共卫生医师为支撑
C.药师、检验师、志愿者为辅助
D.针对不可控的因素进行个性化健康干预和持续性随访
E.将慢性病、空巢、失能老人等作为家庭医生团队的优先签约服务对象
第8题
A.组员参加小组的动机
B.小组的整体需求
C.组员的需求
D.小组的环境需求
E.组员的能力
第9题
A.参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料
B.去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作
C.拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系
D.举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务
E.招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要
第10题
A.联系精神卫生机构,将患者转介至机构内进行康复
B.联办健康教育讲座,普及精神疾病知识与照顾技巧
C.广泛开展政策倡导,呼吁建立更多相关的康复机构
D.寻求可用社会资源,为患者家庭提供物质经济帮助
第11题
A.识别救助对象
B.对留守妇女开展能力建设
C.对具有相同需求困境儿童开展小组服
D.对具有特别需求的独居老人开展个案服务
E.注重社区能力提升,倡导自助和互助