为了解决班级中的饮水机每次加热的水量太少的问题,某班通用技术学习小组对饮水机进行了改装。出于安全考虑,只更换了个容量更大些热水储水容器,这样做最不可能会出现的后果是()
A.饮水机提供的最终热水温度基本不变
B.饮水机的加热时间会比以前长
C.饮水机消耗的水量会比以前增加
A.饮水机提供的最终热水温度基本不变
B.饮水机的加热时间会比以前长
C.饮水机消耗的水量会比以前增加
第1题
A.应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水,定期检查班级饮水设施设备的清洁和消毒情况,做好记录
B.3~6岁儿童每日饮水量为1000~1500ml,每次饮水100~150ml,根据季节变化应酌情调整
C.不仅保证儿童按需饮水,而且每日组织集体饮水上下午各一次
D.大力宣传饮用白开水的好处
第8题
活动目标:形成自己独立穿衣服扣纽扣的意识;掌握扣纽扣的技能;学会互相帮助。
活动过程:创设情境,激发幼儿兴趣,导入课题;幼儿操作材料,尝试扣纽扣;利用幼儿作品为范例,交流与讨论,掌握扣纽扣的要领;再次操作材料学会扣纽扣比一比谁系得好、系得快。
活动延伸:在班级生活区投放各种扣纽扣材料,供幼儿进行练习。
问题:
(1)张老师设计的活动是否属于教学活动,为什么?
(2)上述案例中张老师设计的教学活动方案是否完整?一个完整的教学活动方案应该包括哪些基本要素?请结合所学知识将案例中的教学活动缺失部分补充完整。
第9题
A.选择太阳能为热源的全日制集中热水供应系统时,应设置辅助加热装置
B.因电能制备热水的成本较高,故不能作为集中热水供应系统的热源
C.若地热的水量、水压满足供水要求,可直接用于热水供应
D.利用烟气为热源时,加热设备应采取防腐措施