父母要教导孩子礼貌地接听电话:()
A.告诉孩子铃响以后快接听,并告诉孩子:“打电话来的人在等着呢,我们别让他着急。
B.告诉孩子如果父母接听电话了,电话旁的人应该保持安静,以免影响接听。
C.要求孩子接听电话语言要规范:先向对方问好,再问找谁,请等候。再对被找人说有电话找您。
D.拿起电话,冷漠或大声的问是谁,待知道是熟悉的朋友,即刻换了热情的口气。
A.告诉孩子铃响以后快接听,并告诉孩子:“打电话来的人在等着呢,我们别让他着急。
B.告诉孩子如果父母接听电话了,电话旁的人应该保持安静,以免影响接听。
C.要求孩子接听电话语言要规范:先向对方问好,再问找谁,请等候。再对被找人说有电话找您。
D.拿起电话,冷漠或大声的问是谁,待知道是熟悉的朋友,即刻换了热情的口气。
第5题
A.告诉孩子,长大他就知道了
B.详细地告诉孩子问题的答案,或者诚实地说“不知道”
C.引导孩子创造性地进行想象
D.陪伴孩子,一起去寻找问题的答案
第8题
A.把孩子当做全家的中心,一切围着孩子转
B.当孩子遇到困难,总是最快出现,并总能解决问题
C.对孩子的需求总是明察秋毫,并快速地给予满足
D.对于孩子的需求,总是提出相应的条件,要求孩子用行动来换取
第9题
A.具有延迟满足能力的孩子,通常有责任感、自控能力强
B.做信守诺言的父母,孩子会因为信任父母而愿意等待
C.大人要善于对孩子说“不”,而且要坚持原则
D.家长可以借助“延迟满足”等方法,最终达到拒绝孩子要求的目的