更多“下列六句话编为四组，全都能表明孟子的治国主张的一项是（）①父召，无诺；君命召，不俟驾 ②辅世长民莫如德 ③欲有谋焉，则就之 ④彼以其富，我以吾仁，彼以其爵，我以吾义 ⑤好臣其所教，而不好臣其所受教⑥焉…”相关的问题
第1题
以下六句话，分别编为四组，全都能表现方山子舍弃功名富贵、甘愿隐遁贫贱的一组是（）①欲以此驰骋当世，然终不遇 ②庵居蔬食，不与世相闻 ③徒步往来山中，人莫识也 ④而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤使酒好剑，用财如粪土 ⑥皆弃不取，独来穷山中
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第2题
以下六句话，分别编为四组，全都能表现“天下之君子也，辩义与不义之乱也”的一组是（）① 当此天下之君子皆知而非之 ② 从而誉之，谓之义③ 少见黑曰黑，多见黑曰白 ④ 书其不义以遗后世⑤ 大为非攻国，则不知而非 ⑥ 少尝苦曰苦，多尝苦曰甘
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第3题
以下六句话分编为四组，全都属于作者赞赏的观点或做法的一组是（）①学无异习，政无异术②君臣上下，视吾之有学，犹农之有田③我方为政，学于何有④衡之学曰石鼓书院云者，其来已久⑤夫兵之已而治之效，未必遽由是学也⑥不专章句之务，而亦习夫他日所以为政
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第4题
下列六句话编成四组，①涂上黄泥于接口之上，入火挥槌，泥滓成枵而去②胶结之后，非灼红、斧斩，永不可断也③乘其出火之时，入清水淬之④西洋诸国别有奇药⑤中华小焊用白铜末，大焊则竭力挥锤而强合之⑥大炮西番有锻成者。其中全部属于铁器“粘合”方法的一项是（）
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第5题
下面六句话分为四组，全都表现孙膑“战略战术思想”的一组是（）①君弟重射，臣能令君胜 ②取君上驷与彼中驷 ③卒得王千金 ④使齐军入魏地为十万灶 ⑤马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵
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第6题
下列六个句子分别编为四组，全能表现樊哙“巧言善辩”的一组是（）①瞋目视项王，头发上指 ②今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近 ③还军霸上，以待大王来 ④今日之事何如 ⑤劳苦而功高如此，未有封侯之赏 ⑥此迫矣！臣请入，与之同命
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第7题
人民群众对立法的期盼，已经不是有没有，而是好不好、管不管用、能不能解决实际问题；不是什么法都能治国，不是什么法都能治好国。为此，需要（）
A.①坚持四个全面的战略布局
B.②坚持以人民为中心的发展思想
C.③吸收借鉴各国的先进法律模式
D.④加强党对全面依法治国的领导
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第8题
战国时期，百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是（）
A.孟子——兼爱、非攻
B.韩非子——加强中央集权
C.墨子——无为而治
D.庄子——以法治国
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第9题
战国时期，百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“子百家”及其思对应正确的是（）
A.孟子--民贯君轻
B.韩非子--兼爱非政
C.墨子--无为而治
D.庄子--以法治国
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第10题
以下句子分别编为四组，全部表现李牧用兵蓄势待发的一组是①常居代雁门，备匈奴 ②日击数牛飨士，习射骑 ③谨烽火，多间谍 ④为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。” ⑤边士曰得赏赐而不用 ⑥佯北不胜，以数千人委之（）
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第11题
下面六个句子，分别编为四组，全部表现伍子胥才干的一组是①楚之召我兄弟，非欲以生我父也 ②不如奔他国，借力以雪父之耻 ③此剑直百金，以与父 ④乃进专诸于公子光 ⑤伍员大破楚军于豫章 ⑥乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百（）
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