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[多选题]

教师收集文献资料通过的途径有()

A.阅读有关著作

B.利用工具书

C.剪草除根报和卡片

D.浏览新的期刊

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更多“教师收集文献资料通过的途径有()”相关的问题

第1题

城市总体规划现状调查的主要方法不包括()。A.现场踏勘B.抽样或问卷调查C.

城市总体规划现状调查的主要方法不包括()。

A.现场踏勘

B.抽样或问卷调查

C.文献资料收集

D.通过电视台调查

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第2题

有的科研论文可以将参考文献省略,但文献综述绝对不能省略,而且应是文中引用过的,能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。()
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第3题

获取文献资料的主要途径有()。

A.图书馆

B.单位资料室

C.互联网

D.相关领域的研究者

E.个人调查

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第4题

个体的精神发育历程是整个人类精神发育历程的缩影。每一个个体在精神成长过程中,都要重复祖先经历的过程。人类的历史有很多的精神丰碑,要达到或者超越那些精神高峰,阅读和思考是唯一的途径。只有通过阅读,通过与孔子、孟子等先贤达人的对话,通过和文艺复兴时期的大师们交流,才能达到他们的思想境界。这段文字旨在说明:

A.阅读能够传承人类的精神经历,促进人类的精神成长

B.个体要复制祖先的精神经历只能通过阅读来实现

C.阅读对个体的精神成长至关重要

D.要和先贤的精神共鸣,阅读和思考是唯一途径

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第5题

在资信调查中,企业收集客户信用资料的途径有()

A.由客户自己提供

B.行业协会

C.通过政府部门查询

D.通过销售人员收集

E.委托专业资信调查机构

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第6题

教育数据意识的培养途径有哪些?()

A.阅读有关教育大数据的相关文献资料

B.参加专题培训

C.开展数据驱动教学实践

D.与别人分享学生各种数据

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第7题

教师通过自己说一段话、提一些问题来唤起幼儿的记忆,调动他们的经验,以便幼儿顺利进入谈话情境。这属于谈话情境的创设方式中()。

A.以实物创设情境

B.用语言创设情境

C.用动作创设情境

D.在阅读过图画书之后引出恰当的话题进行谈话

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第8题

下列不属于文献资料收集中气象资料的是()。

A.气温

B.气压

C.降水

D.台风

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第9题

主题检索途径是依据文献资料内容的()进行文献检索的。

A.关键词

B.题名

C.主题

D.分类

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第10题

城市总体规划中,现状调查的主要方法不包括()A.文献资料收集B.访谈和座谈会调查C.深入实际记

城市总体规划中,现状调查的主要方法不包括()

A.文献资料收集

B.访谈和座谈会调查

C.深入实际记录调查

D.现场踏勘

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