小明把玩具看成和人一样有生命、有意识,常把玩具当作伙伴,与它们游戏、交谈。根据皮亚杰的儿童心理发展理论。可推断出小明的年龄为()。
A.0~2岁
B.2-7岁
C.7~12岁
D.12~15岁
A.0~2岁
B.2-7岁
C.7~12岁
D.12~15岁
第2题
第3题
A.行为科学理论把人看成“经济人”
B.行为科学理论把人看成“社会人”
C.行为科学理论强调命令服从
D.行为科学理论把人看成“活的机器”、“机器的附件”
E.行为科学理论强调以人为中心研究管理问题,重视人在组织中的关键作用
第4题
小明的妈妈买来一些糖果分给小明和弟弟,妈妈先给小明1块,冉把剩下糖的1/7给小明,然后给弟弟2块,又把剩下糖的1/7给弟弟,这样两个人的糖果一样多,妈妈共买来多少块糖?()
A.34
B.43
C.36
D.63
第6题
A.计算机能够像人一样具有学习功能
B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性
C.在未来社会,人控制计算机还是计算机控制人,是很难说的一件事
D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序
第7题
以下各项论述中是《雅典宪章》的思想观点的是()。
A.城市规划师和政策制定人必须把城市看成在连续发展与变化的过程中的一个结构体系
B.对于从事于城市规划的工作者,人的需要和以人为出发点的价值衡量是一切建设工作成功的关键
C.城市规划的目的在于引导城市有序的发展以此保证城市居民的健康、安全、公共福利、舒适的生活,以及其他的社会经济目标
D.人的相互作用与交往是城市存在的基本依据
第10题
A.讲清楚道理
B.教孩子技巧和方法
C.言传身教
D.榜样的作用