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[主观题]

以下方式,能够帮助0-3岁孩子发展精细动作的方法是()

A.喂孩子吃饭

B.帮孩子穿衣服

C.给孩子买漂亮的衣服

D.带孩子玩拼图玩具

答案
暂无答案
更多“以下方式,能够帮助0-3岁孩子发展精细动作的方法是()”相关的问题

第1题

哪个年龄段的孩子思维发展以形象思维为主逐渐向逻辑思维过渡,更加适合用思维导图帮助理解记忆?()

A.0-3岁婴幼儿时期

B.幼儿园到小学

C.初中

D.高中

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第2题

《儿童能力发展测评表格》囊括了0-3岁儿童的五大能力维度,它们是()

A.大动作

B.精细运动

C.公民意识

D.感知/认知

E.语言/音乐

F.社交/情感

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第3题

0-3岁孩子主要发展的语言能力包括()

A.听

B.写

C.读

D.说

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第4题

埃里克森根据弗洛伊德的分类,他把人格发展分成八个阶段,()孩子人格发展的主要任务是形成信任感,这个时候最适合开展的是亲子游戏。这个时候,家长需要经常和孩子玩亲自游戏,去抚摸他、抱他,和他互动

A.0-1.5岁

B.1.5-3岁

C.3-6岁

D.0-3岁

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第5题

养育好一个孩子,需经历以下哪几个阶段,才能让孩子有序的成长()

A.0-3岁——幼儿养性(生命力)

B.4-12岁——童蒙养正(价值感)

C.13-18岁——少年养志(行为品质)

D.18-24岁——青年养德(行为品质)

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第6题

一下关于幼儿识字能力的描述正确的有()

A.0-3岁是孩子口头语言发展得重要时期,不应急于识字

B.儿童识字越早越好

C.4岁时儿童对汉字得识别基本依赖语境或其他环境

D.5-6岁得儿童才能够依靠汉字本身得特点进行认读

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第7题

下面哪个做法有助于发展0-3岁孩子的语言能力()

A.给孩子吃精细软烂的食物

B.半岁之后,让孩子逐渐学习使用杯子

C.等孩子到了该说话的时候,再教孩子说话

D.给正在搭积木的孩子讲一本书的故事

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第8题

“能较快融入新的人际关系环境,学习与人合作、分享的能力,学会用积极的心态去理解别人、帮助别人,具有一定的独立学习与生活能力”是以下哪个年龄段?()

A.0-3岁

B.5-6岁

C.4-5岁

D.3-4岁

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第9题

您孩子年龄多大()

A.0-3岁

B.4-6岁

C.7-10岁

D.10岁以上

E.无

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第10题

L2-3,孩子的现状(开放思想)()

A.表现不好的宝宝,在行动能力差上,既不爱爬也不爱站立,更别说走

B.练习精细动作,精细动作是认知发展的基础

C.说话能力很好

D.喜欢艺术想画画

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