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[单选题]

()是在某种教学理论和实践指导下,根据一定教学目标要求设计与开发的用以组织不同教学活动的多媒体计算机应用程序。

A.多媒体教学方式

B.多媒体教学作业

C.多媒体教学客体

D.多媒体教学课件

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更多“()是在某种教学理论和实践指导下,根据一定教学目标要求设计与开发的用以组织不同教学活动的多媒体计算机应用程序。”相关的问题

第1题

教学结构指在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下的、在某种环境中展开的教学活动进程的稳定结构形式。()
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第2题

()是指教师在先进的教育理论的指导下,借助于行动研究,不断地对自己教育实践进行反思,积极探索与解决教育实践中的问题,努力提升教育实践的科学性、合理性,并使自己逐渐成长为专家型教师的过程。

A.自省性教学

B.思考性教学

C.总结性教学

D.反思性教学

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第3题

所谓(),是指教师在一定理论指导下和长期教学实践中形成的富有成熟的教学思想,教学技巧和教学风度的独特结合的稳定表现

A.教学方法

B.教学艺术风格

C.教学理论

D.教学模式

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第4题

幼儿园教育活动设计是在一定的______和教学理论指导下对教育活动的系统规划过程。

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第5题

维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义,以下能够体现最近发展区的是()。

A.三岁的丽丽在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服

B.小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家

C.七岁的小燕实际身高和七岁女孩平均身高之间的差距

D.五岁的小明已经能够背诵100首古诗

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第6题

以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体,以促进学生的发展为宗旨,在自然情境下采用多种方法对教育教学中的实际问题进行探究的一种活动。它是在理论指导下的实践研究,有利于教师与学校的专业发展。()此题为判断题(对,错)。
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第7题

教师口语是研究()的一门应用语言学科,是在理论指导下培养学生在教育、教学等工作中口语运用能力的实践性很强的课程。

A.教师口语理论

B.教师口语方式

C.教师口语特点

D.教师口语运用规律

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第8题

行动研究把“研究活动”与“教育行动”紧密联系在一起,教育研究紧紧围绕着学校的实际问题进行分析、研究和展开,教育理论在实践中验证,教育问题在理论指导下寻求合理解决,这就化解了长期以来“理论”与“实践”两层皮的矛盾。()此题为判断题(对,错)。
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第9题

CAI课件应在学习理论和教学理论的指导下进行设计、______________、______________以及________
_________为CAI的形成和发展奠定了坚实的基础。

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第10题

教师在求知、教学过程中药做到严密谨慎、严格细致,所以教师必须()。

A.与时俱进

B.实事求是

C.严谨治学

D.理论结合实践

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