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[主观题]

简述以教为主的教学设计的主要特点?

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第1题

在以教为主的教学设计流程中,教学目标设计的下一步是_____设计。

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第2题

在以教为主的教学设计流程中,前期分析包括学习内容分析和_____分析。

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第3题

以教为主的教学设计与以学为主的教学设计的主要区别是()。

A.设计环节不同

B.设计主体不同

C.设计内容不同

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第4题

教学系统设计过程模式的分类()。

A.以学为主的教学设计模式

B.以过程为主导的教学设计模式

C.以教为主的教学设计模式

D.以教师为主导学为主体的教学设计模式

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第5题

从教学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当?()A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和

从教学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当?()

A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握

B.进行教学设计时,以“教”为主的教学设计没有以“学”为主的教学设计好

C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源

D.教学系统设计是教学设计的一部分

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第6题

关于以教为主的教学设计,以下说法错误的是()。

A.教学活动主要在课堂上进行

B.以教师为中心

C.以建构主义为理论基础

D.学习内容主要是书本教材

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第7题

现代远程教育的突出特点是()。

A.真正不受空间和时间的限制

B.受教育对象扩展到全社会

C.有更丰富的教学资源供受教育者选用

D.教学形式由原来的以教为主变为以学为主

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第8题

以“学”为中心的教学设计原则有:1)强调以学生为中心;2)强调();3)强调“协作学习”对意义建构的关键作用;4)强调();5)强调利用各种信息资源来支持“学”(而非支持“教”);6)强调学习过程的最终目的是完成意义建构(而非完成教学目标)。

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第9题

小学数学教学方法正在实现的三个转变是()

A.从以教为主转到以学为主

B.从以教师为中心到以学生为中心

C.从重视题海战术到重视思想方法的教学

D.从只重视学习结果到既重视结果又重视过程

E.从只研究教法到既重视教法又重视学法

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第10题

以学为主的教学设计的理论基础主要是建构主义的学习理论。()
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