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[主观题]

阐释功效定位的原理并举一个成功运用该原理的案例。

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更多“阐释功效定位的原理并举一个成功运用该原理的案例。”相关的问题

第1题

用电桥法进行电缆故障预定位的原理,是运用故障点两侧的电阻值比例来计算。()
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第2题

下面对管理定位的描述中,正确的是()。A.管理定位是经济思维与系统思维的集成运用B.管理定位是一种

下面对管理定位的描述中,正确的是()。

A.管理定位是经济思维与系统思维的集成运用

B.管理定位是一种决策过程

C.管理定位是实现经济原理与具体管理决策最佳衔接的基本要求

D.以上都对

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第3题

下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释()

A.图像

B.音频

C.动画

D.图形

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第4题

生物学实验设计不包括以下哪一步?()

A.对实验原理的阐释

B.实验目的要求的制定

C.实验方法步骤的设计

D.对实验成果进行推广

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第5题

初创时期的教育心理学著作,内容多是以()的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。

A.儿童心理学

B.教学心理学

C.普通心理学

D.学习心理学

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第6题

运用动态控制原理控制施工进度时,一般的项目控制的周期为一个月,对于重要的项目,控制周期可定为()。

A.一周

B.一旬

C.一季

D.一年

E.一个项目期

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第7题

有意识地将某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中的迁移,比如“运用黄金分割的原理为校报设计一个页面”,这种迁移是一种高路迁移。()
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第8题

系统原理是现代管理学的一个基本原理,即用系统论的观点、理论和方法来认识和处理管理中出现的问题。下列原则中不属于运用系统原理的原则是()

A.反馈原则

B.能级原则

C.整分合原则

D.封闭原则

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第9题

最高人民法院《关于贯彻执行<中华人民共和国继承法>若干问题的意见》第52条规定:“继承开始后
,继承人没有表示放弃继承,并于遗产分割前死亡的,其继承遗产的权利转移给他的合法继承人。”

试运用民法原理分析该条法律规定(包括该条文所规定制度的概念、构成要件、法律效力和制度价值)。

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第10题

运用MSUECON,RAW中的数据(其中包括密歇根州立大学微观经济学原理课程中学生的信息),估计得下面

运用MSUECON,RAW中的数据(其中包括密歇根州立大学微观经济学原理课程中学生的信息),估计得下面的方程:其中,因变量score是课程得分。解释变量按在方程中出现的顺序依次是:MSU绩点(在学期初)、高中绩点、ACT成绩、每星期工作小时数、衡量学生是否修了微积分的二元变量和衡量父母是否拥有学士学位的二元指示变量。

(i)解释calculus的系数,考虑它的估计效应是不是合理。

(ii)控制了msugpa后,高中表现(绩点或者ACT成绩)是不是还对预测微观经济学原理的成绩有帮助?

(iii)当把mothcoll和fathcoll从方程中去掉之后,R变为0.4188。是否有证据表明在控制了其他解释变量之后,有一个拥有大学学历的父母对微观经济学原理的成绩有帮助?

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